A.目标性原则
B.全体性原则
C.活动性原则
D.针对性原则
A.社会认知冲突训练法
B.情境讨论法
C.角色扮演法
D.移情训练法
E.价值澄清法
A.在节日庆祝活动中感受多元文化
B.在社会教育活动日中挖掘和利用多元化文化资源
C.在环境布置中营造多元文化的氛围
D.在日常生活中渗透多元文化
E.在学习和娱乐活动中体验多元文化
A.全体性原则
B.目标性原则
C.整体性原则
D.针对性原则
E.活动性原则
A.先设定目标,再选择活动内容
B.根据活动的目标来选择内容
C.根据学前儿童社会性发展的现有问题选择内容
D.根据学前儿童社会性发展的已有水平选择内容