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[主观题]

请为中班幼儿设计一个与“行为规则”主题相关的活动方案,活动内容自选,活动名称自拟。   要求:活动内容与主题密切相关;教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、有可操作性;准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

请为中班幼儿设计一个与“行为规则”主题相关的活动方案,活动内容自选,活动名称自拟。

要求:活动内容与主题密切相关;教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、有可操作性;准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

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第1题
请为中班下学期幼儿设计一个与“保护环境”主题相关的社会教育活动方案。

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第2题
请为中班下学期幼儿设计一个与"遵守规则"主题相关的社会教育活动方案,活动内容自
选,活动名称自拟。

要求:教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议) ;目标全面、具体、恰当、有可操作性;准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

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第3题
请以“夏天”为主题设计中班的系列活动。要求: (1)画出主题网络图。 (2)将其中的一个内容设计成具体

请以“夏天”为主题设计中班的系列活动。要求:

(1)画出主题网络图。

(2)将其中的一个内容设计成具体的活动计划,注意计划的完整性,并说明设计的意图。

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第4题
案例二:喜欢小动物似乎是每位孩子的天性。请以“可爱的小动物”为主题,设计一个幼儿园中班的活动方
案。

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第5题
请根据幼儿园文学活动设计和组织要求,围绕一个诗歌作品设计含有仿编形式的活动。(以中班儿童为

请根据幼儿园文学活动设计和组织要求,围绕一个诗歌作品设计含有仿编形式的活动。(以中班儿童为对象)设计要求:(1)制定目标要全面,符合中班幼儿发展特点。(2)过程结构完整,体现文学活动设计和组织思路。(3)简单列出活动过程每一环节的要点即可。

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第6题
中班主题墙是为幼儿提供表达自己对世界的认识的场所,如:可以通过多种形式的绘画展现对一个学习点的思考内容,再分小组进行归纳,由教师在得到所有孩子认可的情况下布置在主题墙上。()
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第7题
围绕“安全”的主题,设计一个幼儿园中班活动方案。

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第8题
请为小班幼儿设计一个“认识我自己”主题之下的社会性教学活动方案,活动内容自选,活动名称自拟。

要求:活动内容与主题密切相关;教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、有可操作性准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

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第9题
围绕“蔬菜营养多”的主题,设计一个幼儿园中班活动方案。

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第10题
综合运用创设游戏活动区的理论,根据幼儿年龄特点,设计一个幼儿园中班游戏活动区方案。

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