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[主观题]

按学习的内容来划分,将学习划分为知识的学习、()的学习以及态度与社会规范的学习。按学习的方

按学习的内容来划分,将学习划分为知识的学习、()的学习以及态度与社会规范的学习。按学习的方式划分,将学习划分为()学习和接受学习。

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第1题
学生的学习方式可以从不同的角度进行划分,根据新旧知识经验相互作用的情况划分为()。

A.独立学习

B.发现式学习

C.机械学习

D.意义学习

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第2题
学生的学习方式可以从不同的角度进行划分,根据新旧知识经验相互作用的情况划分为()。

A.接受式学习

B.独立学习

C.意义学习

D.发现式学习

E.机械学习

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第3题
从学习的人性基础以及教与学的关系来划分,学习可以划分为()。

A.接受学习与发现学习

B.有意义学习和机械学习

C.竞争性学习和合作性学习

D.自主学习与他主学习

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第4题
在我国,一般习惯于根据学习的内容和结果把学习划分为()

A.知识的学习

B.技能的学习

C.以思维为主的能力的学习

D.情意和人格的学习

E.道德品质和行为习惯的学习

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第5题
在我国,一般习惯于根据学习的内容和结果把学习划分为以下几种()

A.知识的学习

B.技能的学习

C.以思维为主的能力的学习

D.情意和人格的学习

E.道德品质和行为习惯的学习

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第6题
经纪人洪梅在学习房地产建筑知识时,了解到住宅一般按照层数划分为几种不同类型,关于住宅层数的划分中,下列说法正确的是哪几项()

A.1~3层为低层住宅

B.4~7层为中层住宅

C.10层以上为高层住宅

D.40层以上为超高层住宅

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第7题
美国教学心理学家奥苏贝尔根据课堂学习中知识的来源和学习过程的性质,将学习划分为“()”和“发现学习”、“机械学习”和“意义学习”。

A.接受学习

B.探究学习

C.合作学习

D.研讨学习

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第8题
我国学者按学习内容把学习分为:知识的学习、技能的学习和()A.言语信息的学习B.认知策略的学习C.

我国学者按学习内容把学习分为:知识的学习、技能的学习和()

A.言语信息的学习

B.认知策略的学习

C.接受学习

D.行为规范的学习

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第9题
根据学习内容与学习者原有知识的关系不同,奥苏伯尔将学习分为机械学习和有意义学习两种。()
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第10题
按照教师所提供与本课学习内容的关系,可以将学习资源划分为()

A.信息资源

B.预设资源

C.相关资源

D.泛在资源

E.管理资源

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