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[主观题]

班级管理的根本目的是(),使学生得到充分的、全面的发展。A.实现教育目标B.开展班级活动C.制定班

班级管理的根本目的是(),使学生得到充分的、全面的发展。

A.实现教育目标

B.开展班级活动

C.制定班级工作计划

D.形成正确舆论

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第1题
班级工作的最高境界是()

A.班集体有较高的凝聚力

B.学生的自主管理和自我管理

C.学生个性得到充分的发挥

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第2题
班级管理的根本目的是()。A.实现教育目的B.发展学生智力C.培养创造能力D.发掘学生特长

班级管理的根本目的是()。

A.实现教育目的

B.发展学生智力

C.培养创造能力

D.发掘学生特长

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第3题
班级管理的根本目的是()。A.学生完成学习任务B.教师完成教学任务C.维持课堂纪律D.促进学生的发

班级管理的根本目的是()。

A.学生完成学习任务

B.教师完成教学任务

C.维持课堂纪律

D.促进学生的发展

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第4题
教育的根本目的和任务是使每名学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到充分的发展。这些方面是互相制约和互相促进的。强调的是教师职业 的复杂性()

A.劳动对象

B.劳动内容

C.劳动过程

D.劳动能力

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第5题
下列关于班级管理的描述,错误的是()。A.班级管理是直线式发展的静态过程B.班级管理的主要手段

下列关于班级管理的描述,错误的是()。

A.班级管理是直线式发展的静态过程

B.班级管理的主要手段有计划、组织、协调、控制

C.班级管理是一种有目的的教育活动,它的根本目的是实现教育目标

D.班级管理是一种组织活动的过程,体现了教师与学生之间的双向活动

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第6题
人本原理的观点不包括()。

A.员工是企业的主体

B.员工参与是有效管理的关键

C.使人性得到最完美的发展是现代管理的核心

D.最大限度创造经济效益是管理的根本目的

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第7题
下列对人本原理主要观点描述正确的包括()。
下列对人本原理主要观点描述正确的包括()。

A.职工是企业的主体

B.职工参与是有效管理的关键

C.使人性得到最完美的发展是现代管理的核心

D.服务于人是管理的根本目的

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第8题
党的十六大报告指出“一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入,都应当得到保护。放手让一切劳动.
知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。”对上述论断的认识正确的是()。

A.上述举措给每个人提供了众多的创业机会和挣钱门路

B.国家保护公民的一切收入

c.上述政策符合社会主义的根本目的和根本任务的要求

D.劳动是创造财富的唯一源泉

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第9题
()的实质是在班级管理的全过程中,调动学生自我教育的力量,使人人都积极主动地参与班级事务,让
每个学生都成为班级的主人。

A.班级民主管理

B.班级常规管理

C.班级平行管理

D.班级目标管理

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第10题
()认为,社会主义“充分保证社会全体成员的福利和使他们获得自由的全面发展”。不断满足人民日益增

()认为,社会主义“充分保证社会全体成员的福利和使他们获得自由的全面发展”。不断满足人民日益增长的物质文化需要,是社会主义生产的根本目的。

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