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[主观题]

20世纪初形成的对教育问题进行实验研究的实验教育学派，其代表人物是（)。A．梅依曼与拉伊B．桑代

20世纪初形成的对教育问题进行实验研究的实验教育学派，其代表人物是()。

A．梅依曼与拉伊

B．桑代克

C．弗兰西斯.高尔顿

D．杜威

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第1题

20世纪初，创立实验教育学，主张用实验的方法研究教育活动，为教育学研究提供新方法，进一步推动了教

育学科学化的德国教育学家、心理学家是

A．赫尔巴特

B．福禄倍尔

C．梅伊曼和拉伊

D．弗洛伊德

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第2题

19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的教育学

理论流派，被称为（）

A.文化教育学

B.制度教育学

C.实验教育学

D.实用主义教育学

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第3题

17世纪至19世纪末、20世纪初，是教育研究（)A直觉观察时期B以分析为主的方法论时期C.形成独立学科

A.A.形成独立学科时期

B.B.多样化时期

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第4题

20世纪初至50年代是现代教育科学发展和教育研究方法（)。A．直觉观察时期B．形成独立学科时期C．

20世纪初至50年代是现代教育科学发展和教育研究方法()。

A．直觉观察时期

B．形成独立学科时期

C．前实证主义时期

D．分析为主的方法论时期

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第5题

20世纪初，除了詹姆士的理论经杜威等人的努力形成了强调心理的作用的机能主义学派外，现代心理学几

乎在同一个时期，主要从四个方向上，向产生于19世纪的心理学冯特学派进行挑战。这四个方向是：强调心理学主要建立在可以客观观察和测量的对象上面的______主义，突出心理现象整体的综合的研究的______心理学，在精神病理学研究基础上形成的______理论，和苏联在马克思主义哲学背景和______生理学基础上开展的心理学研究。

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第6题

实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论，其代表人物是()

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.拉伊和梅伊曼

D.狄尔泰

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第7题

物流学科的研究对象是（)。

A.20世纪初～20世纪30年代

B.20世纪初～20世纪50年代