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[主观题]
阅读下列材料，回答问题。小明已满六周岁，其父母为知识分子。小明的父母认为当前中国教育存在很多问
阅读下列材料，回答问题。
小明已满六周岁，其父母为知识分子。小明的父母认为当前中国教育存在很多问题，不利于孩子成长和发展，于是不让小明入学，由其母亲在家里对其进行教育。
问题：小明父母的做法是否正确？
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小明已满六周岁，其父母为知识分子。小明的父母认为当前中国教育存在很多问题，不利于孩子成长和发展，于是不让小明入学，由其母亲在家里对其进行教育。
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阅读下列材料，回答问题。
在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“造房子、造仓库、造学校、铺路”。学生小明的回答是：“盖房子、盖花坛、打狗、敲钉。”
问题：小方和小明的回答如何？请根据思维的原理进行分析。
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小明在学习时总感觉时间不够用，每天的课堂学习时间他都不能充分地利用起来，而是将时间浪费在一些无关紧要的事情上。处理老师留下的课堂作业时，他总是拖到最后才仓促完成，甚至无法按时完成学习任务。
问题：小明该怎样进行时间管理？
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小明的父母都从事房地产开发工作。因为工作的原因，小明从小到大跟着父母去过不少地方，每个地方待了不到两三年，就又要到另一个城市去。因为父母工作忙，小明与父母的沟通也不是很多，每次到了一个新的地方进入当地学校读书，小明就又要适应一个新的环境。而当小明渐渐熟悉起来，可能又要离开了。刚入学时，小明成绩挺好的，可是几年下来，成绩一落千丈，他自己很烦恼，父母也很担忧。
问题：（1）从马斯洛的需要层次理论来看，小明的哪种基本需要没有得到满足？
（2）请从需要之间的关系分析小明成绩下降的原因。
阅读下列材料，回答问题。
在一次语文课上，李老师正和同学们尽情地“畅游”在《颐和园》这幅清新美丽的“画卷’’中，这时小明突然高高举起他的小手：“老师，课文第四段第四句话中的‘滑，字应改为‘划船，的‘划’字。”小明突如其来的发言，似乎起了抛砖引玉的作用，其他学生也似有所悟，都纷纷表达自己的看法：“是啊，应该是‘划船’而不是‘滑船’。”“是不是印错了？”“也许是作者错了。”有位学生甚至提议：“老师，我们写封信去问问《颐和园》的作者吧!”
问题：如果你是李老师，你会怎么解决这一问题？请运用所学知识谈谈你的看法。
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认识劳动的价值
美国一些州立中学为培养学生适应社会生存的能力，特别规定：学生必须不带分文，独立谋生一周才能毕业。美国中学生的口号是：“要花钱，自己挣!”不管家里多么富有，孩子一般12岁以后就得给家里做家务，如剪草、送报等。当然，家长也要相应付给自己家的孩子“劳动报酬”，体现按劳取酬。美国的父母常说，只要有利于培养孩子谋生的能力，让他们吃再多的苦也值得。
14岁的詹妮弗每周六都要去餐厅打工。
问题：请运用全面发展教育的有关知识，谈谈你的看法。
阅读下列摘自《汉书.王莽传》的材料，回答问题： 材料一：(莽)乃更作小钱，径六分，重一诛，文日“小钱之一”，与前“大钱五十”者为二品，并行。 材料二：古者，设庐井八家，一夫一妇田百亩，什一而税，则国给民富而颂声作。此唐、虞之道，三代所遵行也。……今更名田“王田”，奴婢日“私属”，皆不得买卖。 材料三：初设六筦之令。命县官酤酒，买盐铁器，铸钱，诸采取名山大泽众物者税之。又令市官收贱卖贵，赊贷予民，收息百月三。牺和置酒士，郡一人，乘传督酒利，禁民不得挟弩铠。徙西海。 问题： (1)结合材料，简述王莽改制的内容。 (2)王莽推行的“五均六筅”与汉武帝时实行的“均输平准”内容、目的相类，为什么结果不同？ (3)结合材料评价王莽改制。
阅读下列材料，回答问题。
在优秀班主任报告会上，古老师这样回顾自己的教育工作：
一个新生小蕾刚刚转来，不喜欢说话，下课后也不和其他的同学一起去玩，上课时注意力不集中，学习成绩一般。于是，在课间活动中，古老师领着这个学生和其他学生们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏，小蕾在“鸡妈妈”的保护下玩得很开心。从此以后，小蕾的性格逐渐开朗了许多，成绩也提高了。
小明学习成绩不好，同学们不喜欢他，古老师后来发现小明的手工玩具做得很好，就鼓励他带领几名同学参加学校手工制作工艺品大赛，结果小明所在的小组还拿了第一名。这以后，同学们都请小明教他们如何做手工制品，小明也爱学习了，还担任了科学小组组长。
一个学生喜欢偷拿别人的东西，尽管古老师不喜欢她的行为，但还是做了家访了解情况，分析她这样做的原因。于是，古老师观察她的行为，找她谈心，给她讲道理，直到她改正。
教学十余载，古老师每周写一篇教学心得体会，最近又参加了网上教师职业培训活动，不断学习理论知识，提高知识素养。
问题：请从教师职业道德的角度，评析古老师的教育行为。
A.十二
B.六
C.十
D.八
A.受遗赠权;六周岁
B.继承权和受遗赠权;八周岁
C.继承权;八周岁
D.继承权和受遗赠权;六周岁
(1)根据案例介绍，小明的法定监护人是谁？A的法定监护人是谁？
(2)根据案例介绍，小明父亲的遗产应当由哪些人继承(或者说哪些人属于法定继承人)？
