下列关于生物进化的叙述错误的是()。A.生物的种间竞争是一种选择过程B.突变的可遗传性可促进生
下列关于生物进化的叙述错误的是()。
A.生物的种间竞争是一种选择过程
B.突变的可遗传性可促进生物进化
C.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性
D.新物种的形成大多要经过长期的地理隔离
下列关于生物进化的叙述错误的是()。
A.生物的种间竞争是一种选择过程
B.突变的可遗传性可促进生物进化
C.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性
D.新物种的形成大多要经过长期的地理隔离
A.人类起源于古猿
B.生物进化的总趋势之一是从低等到高等
C.越古老的地层里,出现的生物化石越复杂、越高等
D.自然选择学说认为,在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰
A.原始生命诞生于原始海洋
B.米勒实验证明了有机小分子相互作用,可以形成有机大分子物质
C.化石是研究生物进化的最直接证据
D.人类起源于古猿
A.种群是生物进化的基本单位,也是生物生殖的基本单位
B.二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交形成的三倍体西瓜是新物种
C.外界环境发生变化会使种群的基因频率发生定向改变
D.在进化地位上越高等的生物,其适应能力不一定越强
A.生物多样性是生物进化的结果
B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础
C.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
A.细胞均通过有丝分裂、无丝分裂和减数分裂进行增殖
B.减数分裂可以为生物进化提供丰富的原材料
C.有丝分裂对于生物性状的稳定遗传具有重要作用
D.细胞增殖过程中,一定有三个方向的遗传信息流
A.米勒实验可证明在原始地球环境下无机物能形成简单的有机物
B.科学实验已证明有机物在原始海洋里不断积累,形成原始生命
C.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化
D.生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
A.生物的多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性
B.生物多样性的直接使用价值远远大于间接使用价值
C.袁隆平杂交水稻的培育利用了生物基因的多样性
D.遗传的多样性是生物进化的基础,它决定了物种的多样性
下列关于种群和物种的叙述中,不正确的是()。
A.一个种群属于一个物种
B.两个种群间生物若存在生殖隔离,则这两个种群就是属于两个物种
C.同一物种的个体都是生活在一起的
D.种群是生物进化的基本单位,也是生物生殖的单位