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[主观题]

下列选项中,不属于模型特点的一项是()。A.能立体地显示结构特征和各组成部分相互的联系B.能显示

下列选项中,不属于模型特点的一项是()。

A.能立体地显示结构特征和各组成部分相互的联系

B.能显示生命活动过程的关键环节及特征

C.进行实验的首先材料

D.容易说明生物体的三维空间结构

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第1题
下列选项中不属于数据模型按应用层次分类的一项是()?

A.层次模型

B.物理模型

C.逻辑模型

D.概念模型

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第2题
下列选项中,不属于大数据特征的一项是()。

A.确定目标

B.多维度收集数据

C.提高工作效率

D.建立模型和算法

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第3题
下列选项中不属于主数据的特点的一项是()?

A.独享性

B.稳定性

C.必要性

D.及时性

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第4题
下列选项中,不属于建构主义学习观特点的一项是()。A.强调学习者的经验B.注重学习者为中心C.学习

下列选项中,不属于建构主义学习观特点的一项是()。

A.强调学习者的经验

B.注重学习者为中心

C.学习的过程是一个主动探索知识的过程

D.创造冲突的、真实的学习情境

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第5题
下列选项中,不属于信息保障技术框架的特点的是()。

A.全方位防御、纵深防御将系统风险降到最低

B.网络安全不纯粹是技术问题,而是一项复杂的系统工程

C.提出“人”这一要素的重要性,人即管理

D.保护单个位置

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第6题
下列选项中,相同字读音相同的一项是()

A.模样 模型

B.本分 分贝

C.肖像 惟妙惟肖

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第7题
下列选项中,不属于模型质量控制内容的是()。

A.标准检查

B.拓扑检查

C.浏览检查

D.政策核实、

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第8题
下列选项中不属于分类模型劣势的是( )。

A.主观性强

B.可信度不高

C.评价频率不高

D.需要计算机信息技术的支持

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第9题
下列选项中,不属于建筑信息模型基础建模培训方案的主要内容的是()。

A.培训目标

B.培训流程

C.经验分享

D.交付成果

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第10题
以下选项中不属于《普通高中语文课程标准(实验)》实施建议中“教学建议”的内容的一项是()。A.针对高

以下选项中不属于《普通高中语文课程标准(实验)》实施建议中“教学建议”的内容的一项是()。

A.针对高中语文课程的特点实施教学

B.注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展

C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式

D.全面发挥语文课程的功能.促进学生素质的整体提高

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