根据材料完成第题:某圆形区域内由四条两两相互对称的等温线组成的图,因其极像古代的钱币,被称为
根据材料完成第题:
某圆形区域内由四条两两相互对称的等温线组成的图,因其极像古代的钱币,被称为古币型等温线图。下图为某陆地沿海洋流及其附近某海区古币型等温线分布图.
图中洋流所在的大洋为()。 查看材料
A.太平洋
B.大西洋
C.印度洋
D.北冰洋
根据材料完成第题:
某圆形区域内由四条两两相互对称的等温线组成的图,因其极像古代的钱币,被称为古币型等温线图。下图为某陆地沿海洋流及其附近某海区古币型等温线分布图.
图中洋流所在的大洋为()。 查看材料
A.太平洋
B.大西洋
C.印度洋
D.北冰洋
图中洋流所在的大洋为()。 查看材料
A.太平洋
B.大西洋
C.印度洋
D.北冰洋
根据材料完成第题:
读我国华南某城市2012年PM2.5月变化统计图.
该城市夏季PM2.5含量数值全年最低的主要原因是()。 查看材料
A.风力小
B.降水多
C.尾气少
D.蒸发强
根据下图为“某时期某地正午日影长短变化及朝向示意图990读图,完成第题。
该地可能位于()。 查看材料
A.北回归线上
B.北回归线与赤道之间
C.南回归线上
D.南回归线与赤道之间
根据材料完成第题:
读我国北方某区域等高线地形图 甲成为图中区域规模最大的村落和集市,最主要的条件是()。 查看材料
A.地处河流上游。水质良好
B.周围地貌多样,风景优美
C.地形平坦开阔.交通方便
D.背靠丘陵缓坡,滑坡很少
根据材料完成第题:
比较费用,即一个区域某一生产要素相对于另一区域的该要素的比值。读甲、乙、丙、丁四地三种生产要素相对另一个参照区域的比较费用表
某集团公司对四地进行考察后,决定在丁地兴办一企业。该企业最有可能是()。 查看材料
A.造纸工业
B.钢铁工业
C.石油化工
D.电子工业
根据材料完成第题:
地层是地壳发展过程中形成的各种成层岩石的总称,正常情况下,下面的岩层总是比上面的岩层古老。化石多保存于沉积岩层中,相同时代的地层中往往保存着相同或相似的化石。
图中()。 查看材料
A.甲层深度约2900千米
B.乙层由外力作用形成
C.丁层的时代最古老
D.共有十个时代的地层
根据材料。完成第题。
下图为“我国东部某山区南北坡1月和7月平均气温随海拔的变化图99其中各点为不同海拔实测得到的气温值,线段代表不同坡向的气温变化趋势。
下列关于图示信息的说法,正确的是()。 查看材料
A.虚线可能代表山区北坡气温的变化
B.冬季同海拔南北坡温差比夏季大
C.同海拔南北坡温差随高度增加而递增
D.北坡气温随海拔增加而递减.冬季比夏季显著
根据材料完成第题:
武夷山属于典型的丹霞地貌,是地质时期沉积的巨厚的红色岩层。经地壳运动和外力作用形成的一片红色群山。太姥山属典型的花岗岩地貌.是地质时期由岩浆上升冷凝而成的花岗岩,经地壳运动和外力作用而形成,花岗岩球状形态是其典型的地貌特征。图甲为“武夷山丹霞地貌景观图”。图乙为“太姥山花岗岩地貌景观图”。
形成图甲山体陡峭特征的主要外力作用是()。 查看材料
A.地壳上升运动
B.流水侵蚀作用
C.流水沉积作用
D.风力侵蚀作用
根据下列材料回答 121~125 题。
2007年上半年某镇完成工业总产值66625万元。比去年同期增长32.7%。增速提高12.7个百分点。其中规模以上工业企业完成产值56 869万元。比上年同期增长43.9%,占全年工业总产值计划的45.3%。完成工业增加值22 177万元,同比增长26.2%,其中规模以上工业企业实现19 270万元,同比增长47.9%。
骨干企业群体壮大,对经济增长的带动作用明显。上半年,全镇规模以上工业企业中有3家企业完成工业总产值超过5 000万元,累计完成工业总产值28 501.8万元,同比增长48.9%。有10家企业产值同比增加额超过1 000万元。比去年增加3家。共完成工业总产值18 852.7万元,同比增长88.1%。这13家骨干企业拉动规模以上工业企业经济增长20个百分点。
10个行业大类中,服装行业实现价值3.01亿元,同比增长84.9%;机械行业实现产值2236.8万元,同比增长49.5%,酒业完成价值1 284万元。同比增长1 18.7%,童车行业实现产值1107.2万元,同比增长19.3%,五金机械行业完成价值377.3万元,同比增长34.4%;箱包行业实现产值1 363.2万元,同比增长31.7%;羊毛衫行业实现产值1.75亿元,同比增长11.6%;有机化学行业实现产值792.7万元,同比增长16.4%;纸制品行业实现产值1713万元,同比增长7.O%;砖瓦行业由于今年砖窑厂数量的减少。实现产值329.5万元,同比下降64%。
第 121 题 2006年上半年,该镇工业增加值中由规模以上企业实现的增加值约为()
阅读材料,完成第题。
王羲之《兰亭集序》原文
根据上述材料,确定本篇课文的教学目标并说明依据。 查看材料