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第1题
优抚安置社会工作可以运用的各种工作方法中，不包括（）。A.个案工作B.心理咨询工作C.小组工作D.社区
优抚安置社会工作可以运用的各种工作方法中，不包括（）。
A.个案工作
B.心理咨询工作
C.小组工作
D.社区工作
第2题
下列对青少年社会工作方法的描述正确的有（）。
A.在青少年社会工作服务过程中，社会工作方法的运用具有整合性特征
B.小组工作方法是青少年社会工作服务的主要工作方法
C.一般来说，社会工作方法包括直接和间接两个部分
D.个案工作、小组工作、社区工作是独立地运用于青少年社会工作中的．各自的服务对象是不一样的
E.青少年社会工作只能由个案工作方法解决，因为他的对象是青少年个人
第3题
对国际社会工作的“个别化”原则的正确理解有（）。
A.每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要
B.要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理疾病状况等方面存在的价值差异，及其与社会主流价值之间可能存在的冲突
C.尊重个性化需求充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一
D.不同的社会工作方法在应用个别化原则时没有区别
E.不同的社会工作方法在应用个别化原则时应有所区别
第4题
青少年社会工作服务需要借助专业方法和技巧，来实现服务的最终目标。社会工作方法的运用是一个整合
和综合性的过程。促进青少年个体发展的社会工作方法有自我探索、（）等。
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A.生涯规划
B.学习规划
C.日程规划
D.他人探索
第5题
社会救助社会工作中，如果服务对象是一名因为身体残疾而导致贫困的母亲，社会工作者可以采取针对个体的微观工作方法;如果是遭遇自然灾害导致贫困的社区，社会工作者就要运用团体或者社区重建的方法;如果服务对象是流浪儿童，社会工作者就需要考虑运用危机干预、心理辅导等方法。以上表述主要说明社会救助社会工作具有()的特点。
A.救助对象的多样性
B.救助类型的复杂性
C.工作方法的融合性
D.工作过程的持续性
第10题
美国社会工作者协会认为小组社会工作是()。
A.一种在面对面的小组内以及通过此小组为个人提供服务的方法
B.通过有目的的小组经验，协助个人增强其社会功能的一种专业社会工作方法
C.帮助组员应付和解决个人的社会心理功能性方面存在的问题的方法
D.改善个人的社会功能水平，实现社会性目标的方法
