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[多选题]
在设计管理会计的基本假设和基本原则时,应当重点考虑的因素为()。
A.管理会计信息系统的要素
B.管理会计工作的质量标准
C.管理会计工作系统的构成要素
D.管理会计与财务会计的主要区别
E.管理会计与财务会计的主要联系
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A.管理会计信息系统的要素
B.管理会计工作的质量标准
C.管理会计工作系统的构成要素
D.管理会计与财务会计的主要区别
E.管理会计与财务会计的主要联系
最优化、效益性、决策有用性、及时性、重要性和灵活性,共同构成了现代管理会计的()。
A.基本假设
B.基本原则
C.基本术语
D.基本概念
A.管理会计基本原则
B.管理会计基本准测
C.管理会计基本规则
D.管理会计基本假设
A.应明确有效教学分析模型中的效果变量、控制变量和前提变量的基本含义
B.分析和设计有效教学的关键点是教学行为
C.在分析教学行为时,要注意教导行为与学习行为不是两个平行的影响教学有效性的变量
D.有效教学的分析模型提供的框架和思路,可用于制订有效教学的评价标准和设计有效教学的促进策略
A.企业只有明确会计主体,才能划定会计所要处理的各项交易或事项的范围
B.国定资产计提折旧体现持续经营基本假设
C.在会计分期假设下,会计核算应划分会计期间,分期结算账目和编制财务报告
D.货币计里要求在境内的企业只能选择人民币作为记账本位币
A.理解全面预算“全口径、全过程、全员性、全方位预算管理,覆盖人、财、物全部资源”的基本原则
B.将“目标”(指标)、“任务”(工作量)、“预算”三要素贯穿预算编制、预算执行、预算分析、预算调整、预算绩效管理整个过程
C.理解全面预算为战略目标和年度工作计划的具体体现
D.树立预算刚性约束意识
下列()项目不属于管理会计的基本假设。
A.会计实体、会计分期假设
B.货币时间价值、风险价值可计量假设
C.成本性态可分、成本与市价孰低假设
D.持续运作、目标利润最大化假设
A.利润中心地位的不会改变
B.已有的拆解补贴政策在预算期不会改变
C.基本商业模式不会有大的变动
D.基本组织架构不变