下列属于社会主义荣辱观内容的是()。
A.以热爱学习为荣,以不学无术为耻
B.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻
C.以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻
D.以服务人民为荣,以背离人民为耻
A.以热爱学习为荣,以不学无术为耻
B.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻
C.以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻
D.以服务人民为荣,以背离人民为耻
A.马克思主义指导思想
B.中国特色社会主义共同理想
C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.社会主义荣辱观
A.马克思主义指导思想
B.中国特色社会主义共同理想
C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.社会主义荣辱观
E.共产主义最高理想
A.坚持马克思主义指导思想
B.确立中国特色社会主义共同理想
C.弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.树立社会主义荣辱观
E.吸取外国先进的思想文化
社会主义职业道德体系的丰富内容,都是围绕着()核心而展开的。
A.为人民服务
B.马克思主义
C.社会主义荣辱观
D.国家和人民利益
A.着力弘扬社会主义荣辱观,拓展公民道德教育内容
B.着力营造舆论氛围,倡导良好社会道德风尚
C.着力解决突出问题,巩固拓展道德建设成果
D.着力推进工作延伸,扩大道德建设的覆盖范围
下列活动中不属于营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境的有效措施的是()。
A.在精神文化产品创作生产中贯穿“八荣八耻”的价值取向
B.在基层群众文化活动中体现“八荣八耻”的基本要求
C.大力宣传,广为普及,让社会主义荣辱观不断深入人心
D.在净化社会文化环境中坚持“八荣八耻”的重要原则