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[单选题]
人们经常找一些借口来逃避学习，这是一种学习障碍，不属于学习障碍的是()。
A.小齐很胜任现在的工作，但他觉得学无止境，所以常常参加培训来提高自己
B.小张工作太忙了，认为自己没时间学习
C.小季认为去年的培训对工作没有用，所以今年就不去参加了
D.小王是一名会计，他习惯使用算盘，对计算器等工具的学习很抵触
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A.小齐很胜任现在的工作，但他觉得学无止境，所以常常参加培训来提高自己
B.小张工作太忙了，认为自己没时间学习
C.小季认为去年的培训对工作没有用，所以今年就不去参加了
D.小王是一名会计，他习惯使用算盘，对计算器等工具的学习很抵触
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A.小牛参加了公司的管理技巧培训，他觉得培训效果很差，对自己没有什么帮助，对此后的培训都不感兴趣了
B.李总的日程表每天都排得满满的，他觉得自己根本没有空余的时间参加学习
C.张伟在公司里很受重用，领导交办的任务都完成得很好，他觉得自己已经够好了，没有必要再学习
D.小强虽然很忙，但是还是坚持每天3个小时的课程培训来充实自己
A．小李的学习成绩一直是全班第一，但对马上来临的期末考试很没有把握，索性谎称自己生病了，以此来逃避期末考试
B．营销员张某的业绩出现下滑，经理找其谈话，张某解释这是因为最近一段时间自己神经衰弱，工作状态不佳导致的
C．小杨一路披荆斩棘，终于杀人全国网球总决赛。这时他突然担心决赛拿不到好名次，故意在训练中扭伤脚，带伤去参加比赛
D．中学时期一直是尖子生的小刘，高考发挥失常，只考上一所不起眼的大学，之后破罐子破摔，再也提不起学习的兴趣了
A.“少年不识愁滋味”，青少年不容易患上抑郁症
B.父母的教养方式不好，容易导致青少年抑郁
C.所谓“抑郁”，通常只是孩子为逃避学习找的借口
D.青少年的生活环境中存在着很多易引发抑郁的因素
A.检查表
B.学生主导的讨论会
C.概念图
D.上述全部选项
A．陈述性记忆：程序性记忆
B．程序性记忆；陈述性记忆
C．情景记忆；语义记忆
D．语义记忆；情景记忆
A.自主或在成人帮助下维持简短活动的注意力
B.找熟悉的成人或某件特别的物品来安慰自己
C.即使兴趣点会短暂的转向另一个活动，还是能在成人协助下继续自己选择的活动
D.通过控制玩具或教具来表达知道其他孩子也想玩相同的
E.在一些不开心不舒服的情境下表现出调整情绪或行为反应的能力，有时还是要成人的支持
A.经常自称宝宝会发展为某种心理疾病
B.时常回忆年幼时光是退行心理的表现
C.人不应沉溺于用退行心理来逃避现实
D.二三十岁的成年人自称宝宝极有必要
