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[主观题]

U形框架ABCD的水平杆支承在B、C二处,其受力如图9—12(a)所示。垂直杆与水平杆的弯曲刚度均为EI,且杆

U形框架ABCD的水平杆支承在B、C二处,其受力如图9—12(a)所示。垂直杆与水平杆的弯曲刚度均为EI,且杆在B、C处为刚节点。若Fp、l、EI等均为已知,求A点与D点的相对位移。

U形框架ABCD的水平杆支承在B、C二处,其受力如图9—12(a)所示。垂直杆与水平杆的弯曲刚度均为

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第1题
正方形薄板ABCD由六根直杆支承,在A点沿AD边作用一水平力F,各杆尺寸如图3-2a所示。若不计板与各杆

正方形薄板ABCD由六根直杆支承,在A点沿AD边作用一水平力F,各杆尺寸如图3-2a所示。若不计板与各杆自重,求各杆的内力。

正方形薄板ABCD由六根直杆支承,在A点沿AD边作用一水平力F,各杆尺寸如图3-2a所示。若不计板与

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第2题
小型结构如图3—5(a)所示,杆EBF和杆ABCD在B处用铰链连接,在C、E两处用绳索相连。重物Q悬挂在滑轮上,

小型结构如图3—5(a)所示,杆EBF和杆ABCD在B处用铰链连接,在C、E两处用绳索相连。重物Q悬挂在滑轮上,水平绳索平行于杆EBF。杆ABCD在D处与支承光滑接触。已知FQ=750 N,其他尺寸均示于图(a)中。求绳索EC的拉力FT和B处的约束力。

小型结构如图3—5(a)所示,杆EBF和杆ABCD在B处用铰链连接,在C、E两处用绳索相连。重物Q悬

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第3题
附着式升降脚手架体结构的荷载传递过程:施工荷载→脚手架立杆→()→所附着的工程结构。

A.水平支承桁架→附墙支承结构→竖向主框架

B.水平支承桁架→竖向主框架→附墙支承结构

C.附墙支承结构→竖向主框架→水平支承桁架

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第4题
如题11—20图所示,剪形起重器支承负载W,为保持平衡状态,试求螺旋轴所承受的轴力是多大。起重器的四
根杆的长度均为l,各杆在中点相连是铰接,在点B和点D可以在水平方向移动。

如题11—20图所示,剪形起重器支承负载W,为保持平衡状态,试求螺旋轴所承受的轴力是多大。起重器的四

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第5题
附着式升降脚手架水平支承桁架结构构造规定下列叙述错误的是()。

A.桁架各杆件的轴线应相交于节点上,并宜用节点板构造连接,节点板的厚度不得小于8mm

B.桁架上下弦应采用整根通长杆件或设置刚性接头。腹杆上下弦连接应采用焊接或螺栓连接

C.桁架与主框架连接处的斜腹杆宜设计成拉杆

D.架体构架的立杆底端应放置在上弦节点各轴线的交汇处

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第6题
根据《建筑施工工具式脚手架安全技术规范》,架体高度是指()

A.架体最底层杆件轴线至架体最上层横杆(即护栏)轴线间的距离

B.架体内、外排立杆轴线之间的水平距离

C.两相邻竖向主框架中心轴线之间的距离

D.架体的附着支承结构中最高一个支承点以上的架体高度

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第7题
题2-10图(a)所示折杆ABCD中,ABC在水平面内,BCD在铅垂面内,∠ABC=∠BCD=90°。杆端D用球铰,端A用滑
题2-10图(a)所示折杆ABCD中,ABC在水平面内,BCD在铅垂面内,∠ABC=∠BCD=90°。杆端D用球铰,端A用滑

动轴承支承。杆上作用有力偶矩为M1,M2和M3的三个力偶,作用面与各杆垂直画出该杆的受力图。

题2-10图(a)所示折杆ABCD中,ABC在水平面内,BCD在铅垂面内,∠ABC=∠BCD=90°

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第8题
支撑梁、板的支架立柱,钢管立柱底部应设垫木和底座,顶部应设U形可调支托,如果与()两侧间有间隙,必须楔紧,其螺杆伸出钢管顶部不得大于200mm。

A.楞梁

B.水平杆

C.楼板

D.剪刀撑

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第9题
下面是一道作业题及某学生的解答。题目:如图,足够长的U形导体框架的宽为L,电阻忽略不计,其所在平

下面是一道作业题及某学生的解答。

题目:如图,足够长的U形导体框架的宽为L,电阻忽略不计,其所在平面为竖直平面,磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直于导体框平面,磁场足够大,一根质量m,有效电阻为R的水平导体棒MN垂直于U形框架间,接触良好。导体棒从静止开始沿框架下滑到刚开始匀速运动时,通过导体棒截面的电量为Q,求导体棒从开始下滑到刚开始匀速运动这一过程中.电流对导体棒所做的功.

下面是一道作业题及某学生的解答。题目:如图,足够长的U形导体框架的宽为L,电阻忽略不计,其所在平下面

匀速运动过程中,电流对导体棒所做的功:

问题:

(1)指出错误,分析错误的原因,给出正解。(10分)

(2)给出教学思路,帮助学生掌握相关知识。(10分)

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第10题
在竖向主框架的底部应设置水平支承桁架,其宽度与主框架相同,平行于墙面,其高度不宜小于()

A.1.5m

B.1.6m

C.1.7m

D.1.8m

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