A.双方是相互补偿的关系,要以互助互利推动和谐关系的建立
B.领导处于强势地位,职工处于被管制地位,各安其位才能建立和谐
C.由于职工与领导在人格上不平等,只有认同不平等,才能维持和谐
D.员工要坚持原则,敢于当面指陈领导的错误,以正义促和谐
A.双方是相互支持的关系,要以互助互利推动和谐
B.领导处于强势地位,职工处于被管制地位,各安其位才能建立和谐
C.由于职工与领导在人格上不平等,只有认同不平等,才能维持和谐
D.员工要坚持原则,敢于当面指陈领导的错误,以正义促和谐
下列关于师生关系的说法中,错误的是()
A.师生在教学内容上结成授受关系
B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展
C.师生在人格上是平等的关系
D.师生在社会道德上是输出一吸收的关系