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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

研究者在研究之初对要研究的问题的内容或范围还不是很清楚,不能确.定到底要研究什么问题时需要的

调研方法是()

A.探测性调研

B.描述性调研

C.因果关系调研

D.预测性调研

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第1题
以下关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()。

A.定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响

B.定量研究的研究设计比定性研究要灵活

C.定性研究主要获取描述性的信息

D.定量研究不一定要事先设定假设,而是在研究过程中逐步形成理论假设

E.定性研究注重研究对象,有肋于发现研究问题的个别性和特殊性

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第2题
假设是指对已确立的研究问题,提出一个预期性的结果或暂时的答案,是研究者对要进行研究的问题做出的一种因果关系的预测()
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第3题
探索性研究是一种不太深入的研究。当研究者对某些研究问题,缺乏前人研究经验、不大清楚各变量之间的关系、没有掌握相关理论根据、以及不能确信可以建立哪些假设,这种情况下要贸然进行精细的研究,恐怕会出现顾此失彼或以偏概全的问题,同时也浪费研究时间、经费与人力。这种研究类型的方式有文献调查、经验调查、典型情况或个案分析等多种。()此题为判断题(对,错)。
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第4题
某研究者在进行研究设计时,根据高等教育大众化时期教育质量下降的问题将自己的研究主题确定为“内
涵式发展战略下的教学质量提升研究”。这一选题属于

A.社会变革与发展对教育研究提出的问题

B.学科理论深化、拓展或转型中产生的问题

C.研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题

D.来源于对前人和他国教育信息的分析与解读

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第5题
社会工作研究者通过对大量实务研究发现,个案工作的ABC理论在我国传统文化的影响下存在一些应用方
面的问题,社会工作研究者因此总结一些应用技巧,指导实务工作者在运用过程中进行局部修正以充分发挥理论的指导效果。这是社会工作研究()的作用。

A.改善社会工作实践

B.发展社会工作理论

C.推进社会福利正义

D.治疗和预防社会问题

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第6题
个案研究所研究的问题是实践中所存在的问题,研究的具体实施过程也是在真实、自然的情境中进行的,研究者只是作为一个客观的旁观者或活动的参与者,在自然的情境中观察现象、分析问题,因而所得出的结论更具针对性和现实性,更具实践的指导意义。()此题为判断题(对,错)。
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第7题
()指的是研究者希望集中了解的人、事件、行为、过程、意义的总和,是研究者在研究中将要涉及的领域范围

A.研究现象

B.研究问题

C.研究意义

D.研究概述

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第8题
下列对教育行动研究的描述错误的是A.研究目的是解决教育实践中遇到的问题B.研究者的主体是教育实

下列对教育行动研究的描述错误的是

A.研究目的是解决教育实践中遇到的问题

B.研究者的主体是教育实践工作者

C.研究的应用者是行动研究者

D.研究的过程重视沟通

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第9题
中学教师王老师根据教学观察和教学反思将自己的硕士论文的选题定为“学业不良学生的学习习惯改进
的行动研究”。这一选题属于

A.社会变革与发展对教育研究提出的问题

B.学科理论深化、拓展或转型中产生的问题

C.研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题

D.来源于对前人和他国教育信息的分析与解读

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第10题
‎任何科学研究必须首先对过往的研究文献进行分析和评述,也就是我们常说的“文献综述”过程,这是因为()。

A.科学研究是系统的和累积的,所有的研究都应建立在前任研究的基础上并向前推进

B.研究者必须知道在相关的领域内已经进行了什么研究并取得了什么研究发现,还有什么方面尚待研究

C.只有通过文献综述的过程才能逻辑地推导出具体的研究问题或研究假设

D.以上都是

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