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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

小文自幼身体有残疾,成年后生活、工作屡遭挫折,他觉得自己一无是处,认为家人及周围的人都不喜欢自己,视自己为“寄生虫”,对其他人充满怨恨,生活态度悲观。社会工作者依据认知行为理论判断小文的困扰源于()。

A.小文对自己的知觉和评价

B.小文对他人的知觉和评价

C.家人对小文的知觉和评价

D.周围人对小文的知觉和评价

E.小文对自己所处物理环境的知觉和评价

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第1题
王奶奶无儿无女,老伴去世后独自生活。最近王奶奶突然中风。因治疗不及时.行走困难。社会工作者小桂协助王奶奶练习走路,并为她申请了临时医疗补助。小桂的工作属于()。

A.老年社会工作

B.社会救助社会工作

C.妇女社会工作

D.残疾入社会工作

E.社区社会工作

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第2题
社会工作者老李为10岁的困境儿童小蕾提供服务。老李评估发现,小蕾母亲因残疾无法正常工作,父亲因抢劫刚刚入狱服刑,尽管小蕾家领取最低生活保障金后能维持基本生活,但小蕾觉得会被社区其他孩子看不起,一直郁郁寡欢。下列老李的服务中,体现促进小蕾与社会环境相互适应功能的是()

A.邀请小蕾参加社区举办的兴趣小组

B.协助小蕾母亲申请残联的残障补贴

C.协调小蕾定期联系正在服刑的父亲

D.联系小蕾亲戚商议其日常生活照顾事宜

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第3题
黄金水岸是一个建立时间比较早的老旧社区。低保居民老李想要找个好工作,他的妻子身体残疾,孩子正在上大学,花费很大,家庭生活比较困难,夫妻之间经常吵架,影响了孩子的成长和学习。老李家长期不交清洁费,且到社区申请低保时态度相当蛮横。这里,社会工作者小高需要采用的个案工作专业方法的特点是()。

A.社会工作者直接助人

B.服务对象是有需要的个人以及家庭

C.社会工作者采面对面的服务方式

D.帮助服务对象解决现实问题

E.催促老李立刻交出清洁费

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第4题
甲、乙二人为兄妹,甲是兄长。某年,甲在外出旅游过程中遭逢意外,身体重度残疾,从此生活孤苦无依。甲具备下列哪些条件始得请求乙对其承担扶养义务?( )

A.乙由甲扶养长大

B.乙有负担能力

C.甲缺乏劳动能力又缺乏生活来源

D.乙为自愿

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第5题
关于特赦(2015),以下说法正确的是:()

A.参加过中国人民解放战争,但犯贪污受贿犯罪的,不予特赦

B.中华人民共和国成立后,参加过保卫国家主权、安全和领土完整对外作战,但系累犯,不予特赦

C.年满六十五周岁、身体严重残疾并且生活不能自理的,可以特赦

D.犯罪的时候不满十八周岁,因贩卖毒品犯罪被判处三年以下有期徒刑的,可以特赦

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第6题
下面关于自杀的说法不正确()。

A.儿童期的自杀率虽然较低,存有自杀意念的儿童也占少数。

B.青少年期容易在同一性和同一扩散性上产生问题,容易由小事产生自杀倾向。

C.成年早期的人群在健康、工作、家庭上产生问题外加消极的生活事件如人际关系方面的强烈冲突和损失时,往往是自杀的预警。

D.老年期因身体机能衰退、疾病引起严重的社会脱离是自杀的危险因素。

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第7题
小美今年6岁,小时候的一次交通事故导致她失去了左手。因为身体的残疾,小美的性格比较内向,很少和
人交流,加之父母工作繁忙,小美经常独自在家。时间久了,父母发现小美很少与他们交流了,常常一个人在房里哭。小美觉得自己和别人不一样,小朋友都不跟自己玩。父母为小美的状况感到很担心。

问题:作为社会工作者。请你根据小美的情况拟订一份个案服务方案。

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第8题
残疾患者的居家护理重点是()。

A.提高患者的舒适度

B.提升患者的生活质量

C.促进患者保持正常生活

D.预防和减少身体残疾和继发性残疾的发生

E.借助各种康复辅助用具,进行功能训练

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第9题
郑阿姨中年丧偶,含辛茹苦将三个儿子拉扯成人。大儿子成年结婚后生下大孙子。大儿子、小儿子和母亲性格不合,很少与母亲来往,孝顺的二儿子因车祸身亡,二儿媳和其女小萌主动长期照料郑阿姨生活起居,大孙子也经常探望郑阿姨。郑阿姨生前订立遗嘱,将遗产的一半留给二儿媳。下列人员中,有权法定继承郑阿姨另一半遗产的有 ()。

A.郑阿姨的大儿子

B.郑阿姨的小儿子

C.郑阿姨的二儿媳

D.郑阿姨的孙女小萌

E.郑阿姨的大孙子

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第10题
38岁的王某因犯盗窃罪被判服刑5年。王某人狱后,妻子与他离婚。最近王某被假释出狱,成为社区矫正的
对象。王某出狱后发现前妻已卖掉原先的住房,带着儿子回了娘家,前妻拒绝王某与儿子见面。王某只能与年迈多病的母亲住在一起,生活十分窘迫。在找工作屡遭失败后,王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。根据有重点、分步骤地制订矫正工作计划的原则,社会工作者当前首要的介入行动目标应是()。

A.宣讲社会矫正的意义,使王某提高认识,服从监管

B.安排王某参加就业培训,实现成功就业

C.协助王某获得城市最低生活保障,维持基本生活

D.做王某前妻和儿子的工作,建立其父子联系

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