如果结果不匹配，请 
更多“随班就读学生的特殊课程，一般在（)里进行。A、普通班级B、特…”相关的问题
第5题
普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态即为（)。
A.特别帮助个别学生的安置形态
B.设立中心的安置形态
C.随班就读的安置形态
D.对口活动的安置形态
第8题
关于随班就读表述不正确的一项是：
A.随班就读是推进特殊教育发展的一项教育政策
B.随班就读是残疾学生主要教育安置方式之一
C.随班就读是促进残疾学生平等融入社会的重要手段
D.随班就读是帮助残疾学生治愈残疾克服困难
第9题
残疾儿童少年义务教育发展格局的主体是（)A.特殊学校及特教班B.大量随班就读和特教班C.随班就读和
残疾儿童少年义务教育发展格局的主体是()
A.特殊学校及特教班
B.大量随班就读和特教班
C.随班就读和特殊学校
D.随班就读
第10题
我国义务教育法规定，以下（）情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分
A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的
B.分设重点班和非重点班的
C.违反《义务教育法》规定开除学生的
D.选用未经审定的教科书的
E.对教师违纪行为进行处罚的
