下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是()。
A.文章通过沈教授和胡教授两人的事迹,运用了以小见大的手法,表现了中国先进的知识分子的舍己为群、奉献祖国的坚强意志和崇高风格
B.在“我”的写字台玻璃板上的骨骼照片给予了“我”亲切、鼓舞的感受,是因为“我”被沈教授的无私奉献的精神所感染
C.这具骷髅承载了沈教授尽瘁教学、大爱无私的高尚品质,在作者的想象中变为了血肉之躯,使作者得到了精神上的洗礼
D.文章中提到沈教授曾经受到不公正的政治待遇却“国士报之”,表达了作者对沈教授的同情和沈教授对群体无私的爱
A.新皮质(新哺乳动物脑)
B.爬行动物脑(脑干和小脑)
C.边缘系统(古哺乳动物脑)
A.解聘教授会在大学教师中形成一种不安全感,增加了教师工作的后顾之忧
B.教授应该是大学的主人,解聘教授不利于大学学术的发展
C.大学行政领导制定的解聘条件不科学,会打击在职教授的工作积极性
D.解聘教授并不能解决目前大学存在的一些问题,达不到预期效果
抑制竞争和创新。
以下哪项为真,能有力地对上述措施提出质疑?()
A.解聘教授会在大学教师中形成一种不安全感,增加了教师工作的后顾之忧
B.教授应该是大学的主人,解聘教授不利于大学学术的发展
C.大学行政领导制定的解聘条件不科学,会打击在职教授的工作积极性
D.解聘教授并不能解决目前大学存在的一些问题,达不到预期效果
A.内容有新鲜度
B.有话题度
C.跨界商业的成本覆盖
D.除低人力成本