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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

社会工作者李某在和个案服务对象会谈时,喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法,为服务对象提供

建立和参考。社会工作者的这种技巧是()的影响性技巧。

A.提供信息

B.自我披露

C.替代性选择

D.理性功课

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第1题
在个案会谈中,针对服务对象错综复杂的情况,社会工作者与服务对象起进行深度探索和分析,逐渐明确问题。这种会谈属于()。

A.治疗性会谈

B.收集资料的会谈

C.诊断性会谈

D.一般性咨询会谈

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第2题
社会工作者在某个个案服务对象的观察记录表上写道:李某情绪容易低落,想要改变的想法和意愿不太强
烈,感觉对什么东西都没有什么动力。这些是社会工作者对服务对象()的记录。

A.事实

B.心理

C.推断

D.描述

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第3题
在个案工作进入结案阶段时,有的服务对象会出现分离焦虑,从而提出更多有待解决的问题或需求,此时社会工作者适宜的做法有()

A.增加机构会谈或家访的次数

B.接纳服务对象的分离焦虑

C.分享服务对象收获的正向经验

D.与服务对象共商转介计划

E.酌情延长服务时间

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第4题
学校社会工作者最近在为李某开展服务,李某长期逃学。在服务中,社会工作者对李某说道:“我很理解你的处境,父母关系的不和谐、老师的暴脾气,导致你想逃离这一切,但是又找不到发泄方式,只能采取逃学的方式。其实我也有和你同样的经历,在我初中的时候,父母就离异了,那时候周围的同学瞧不起离异的孩子,总是嘲笑我,但是我没有因此逃避,我认真学习,努力读书,为的就是有一天证明自己不是一个失败的人。虽然我很理解你的处境,但是如果你长期这么逃学,你就会被学校开除。”题目中,社会工作者采取了个案会谈的哪些技巧()。

A.摘要

B.同理心

C.澄清

D.自我披露

E.忠告

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第5题
个案会谈是指社会工作者与服务对象之间的会面和专业的谈话,又称为个案面谈,会谈类型包括()。

A.商务场所会谈

B.收集资料的会谈

C.治疗性会谈

D.诊断性会谈

E.建立关系的会谈

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第6题
小王今年25岁,因犯抢劫罪被判有期徒刑三年,缓刑三年。社会工作者曾多次与小林进行会谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮助下,小林的生活方式有了较大的改观,还和朋友一起开办了汽车修理厂。在该案例中,社会工作者通过()的方法,开展个案服务。

A.重视和善于与服务对象建立良好的专业关系

B.有重点分步骤的制定矫正功能工作计划

C.着眼于服务对象潜能的发掘和自己解决问题

D.妥善处理为案主保密的原则与维护社会安全的关系

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第7题
一个针对17个精神卫生中心的将近14000名精神病患者所作的研究发现,将近50%的未成年个案在第一次
会谈后并没有持续下去。你作为一名社会工作者,在接案过程中,首先要做的工作重点是()。

A.了解求助对象的求助愿望

B.促使有需要的求助对象成为服务对象

C.明确服务对象的需求

D.初步评估服务对象的问题和需要

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第8题
服务对象:“我从小生活在贫困的环境中,父母文化水平不高,不能给我提供什么优越的先天环境,不论我
做什么,都是靠我自己。”

社会工作者:“哦,还有呢?”

服务对象:“我在大学期间半工半读,通过自己的努力终于让自己毕业了。”

社会工作者:“嗯,确实是挺辛苦的。”

服务对象:“我好不容易找到一个比较好的工作,前一阵领导还说要给我升职。没曾想到,就因为张某在背后给领导送钱,说我的坏话,我不仅没有升职还被降职了,我简直恨死张某了,我们家就指着我这点工资了!”

社会工作者:“您刚才说的话,我的理解是,因为张某说你的坏话,从而导致你工作地位不保还造成收入的减少。您还有什么需要补充的吗?”

请问在上述案例中,社会工作者运用了个案会谈中引导性技巧哪一技巧()。

A.同理心

B.倾听

C.摘要

D.澄清

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第9题
李奶奶的三个子女相互推诿赡养责任,在社会工作者小李的调解下,李奶奶的赡养问题得到妥善解决。社会工作者准备结案时,李奶奶表现出对未来生活的焦虑,害怕小李不再来看她,会谈时心不在焉,认为自己的问题还未得到解决。李奶奶的表现反映了结案阶段服务对象常会出现的反应,其中包括()。

A.倒退

B.依赖

C.否认

D.抱怨

E.愤怒

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第10题
李奶奶的几个子女互相推脱赡养责任,在社会工作者小李的调解下,李奶奶的家庭赡养问题得到了解决。社会工作者准备结案时,李奶奶表现出对未来生活的焦虑,担心小李不再来看她,会谈时心不在焉,认为自己的问题还未得到解决。这时李奶奶的表现反映了结案时服务对象常常会出现的反应,其中包括()

A.倒退

B.依赖

C.否认

D.抱怨

E.愤怒

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