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[单选题]

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园教育内容相对划分为五大领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术领域是()。

A.创造能力

B.表现能力

C.感受能力

D.思维能力

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第1题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》反映了许多进步的幼儿教育理念,如()等,对幼儿保教工作具有了更强的引导性。

A.全面和谐教育观、适宜发展观

B.综合整体教育观、因材施教观、活动中主动学习观

C.保教结合观、环境育人观

D.幼儿园、家庭和社区三位一体观、身心整体健康观

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第2题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了该领域应当注意的普遍性的
问题和()。

A.该领域的价值取向

B.教师该做什么、怎么做

C.幼儿该学什么、怎么学

D.该领域教和学的特点

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第3题
2001年教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.学习

B.游戏

C.集体教育

D.拓展训练

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第4题
简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言教育的指导要点。

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第5题
简要说明在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,语言教育的指导要点。

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第6题
简要说明在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,社会教育的指导要点。

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第7题
简要说明在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,艺术教育的指导要点。

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第8题
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,科学教育的内容与要求是什么?

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第9题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿园教育的外部原则不包括()

A.幼儿园和家庭合作

B.幼儿园与社区合作

C.幼小衔接

D.尊重幼儿身心发展特点

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第10题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等等词汇,这表明幼儿园教育强调()

A.知识取向

B.情感态度取向

C.能力取向

D.技能取向

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