题目内容
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[主观题]
急性脑功能不全的主要表现形式A.学习记忆障碍B.失语C.痴呆D.认知障碍E.意识障碍
急性脑功能不全的主要表现形式
A.学习记忆障碍
B.失语
C.痴呆
D.认知障碍
E.意识障碍
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急性脑功能不全的主要表现形式
A.学习记忆障碍
B.失语
C.痴呆
D.认知障碍
E.意识障碍
A.突触具有可塑性
B.突触可塑性的表现形式
C.突触是神经可塑性的表现形式
D.学习记忆的神经基础是什么
A.突触具有可塑性
B.突触可塑性的表现形式
C.突触是神经可塑性的表现形式
D.学习记忆的神经基础是什么
A.学习记忆、思维决策属于大脑的高级功能
B.离体实验的结果可能与活体实验存在差异
C.胶质细胞可调控神经元间突触联系已得到实验证实
D.睡眠、体温调节等低级脑功能也都由神经元直接完成
A.已经危及生命的脏器功能不全,经过治疗可能恢复者
B.慢性病人急性发作,危及生命者
C.心肺脑复苏术后需要对其功能进行一定时间支持者
D.物理、化学因素导致危急病症者
E.恶性肿瘤晚期病人
A.人体不能吸收外部补充的“Cdk5”酶
B.学生的学习能力主要是通过后天学习获得的
C.一些脑部“Cdk5”酶含量高的人学习能力并不突出
D.青少年过了脑发育关键期后,补充“Cdk5”酶不起作用