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联系实际,来谈中小学教师以身作则、为人师表的重大意义。

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第1题
联系实际淡谈一个合格教师的职业素质

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第2题
中小学教师的职业道德规范中要求教师要爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,(),终身学习。

A.为人师表

B.以身作则

C.热爱教育

D.尽职尽责

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第3题
“希望广大院士营养浩然之气,发扬我国科技界爱国奉献、淡泊名利的优良传统,以身作则,严格自律,在攻坚克难、崇德向善中做到学为人师、行为世范,带动科技界及至全社会践行社会主义()”。

A.核心价值观

B.和谐价值观

C.中心价值观

D.文明价值观

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第4题
下列是《中小学教师职业道德规范》中对教师的要求的是()A.为人师表,语言规范健康,举止文明礼貌

A.A.为人师表,语言规范健康,举止文明礼貌,作风正派,以身作则。

B.B.与时俱进,时尚乐观,健康活泼。

C.C.关心学生,关心家长,积极参加社区公益活动。

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第5题
请结合自己开展的一项研究,谈中小学教师如何开展课题研究。

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第6题
《教师职业道德规范》规定,教师必须:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、()、终身学习。A.为人师

《教师职业道德规范》规定,教师必须:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、()、终身学习。

A.为人师表

B.了解学生

C.钻研教材

D.选择教法

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第7题
好老师是()和()的统一。

A.“经师”;“教师”

B.“教师”;“德师”

C.“人师”;“德师”

D.“经师”;“人师”

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第8题
教师既要当好“经师”,又要当好“人师”。这就要求教师要为人师表()
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第9题
联系实际,说明中小学道德教育课程如何改革?

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第10题
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()职业道德素养。A.爱国守法B.

陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()职业道德素养。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.以身作则

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