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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为()。A.机能期B.关键期C.发展期D.差异期

个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为()。

A.机能期

B.关键期

C.发展期

D.差异期

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第1题
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为:关键期。()
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第2题
身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期,我们把它叫作()。A.青春期B.关键期C.生长期

身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期,我们把它叫作()。

A.青春期

B.关键期

C.生长期

D.心理断乳期

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第3题
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。这体现了个体身心发展
的()

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

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第4题
互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系,它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可
通过其他方面的超常发展得到部分补偿。()

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第5题
个体身心发展的某方面机能和能力最适宜形成的时期称为()。A.机能期B.关键期C.差异期D.平衡期

个体身心发展的某方面机能和能力最适宜形成的时期称为()。

A.机能期

B.关键期

C.差异期

D.平衡期

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第6题
下列团体中,最适宜于混合性别团体的是()。

A.治疗性团体

B.少女身心发展团体

C.成长团体

D.妇女权力运动团体

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第7题
人们的生活经验证明,人们由于长期进行某一方面的训练,就可以使大脑的某一方面反应能力提高,如
印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力,酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力。这种现象说明()

A.遗传是人的身心发展的生理前提

B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征

C.遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用

D.遗传素质具有可塑性

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第8题
()的目的在于评价个体在某一方面的发展潜能。A.一般能力测试B.智力能力测试C.结果能力测试D.特

()的目的在于评价个体在某一方面的发展潜能。

A.一般能力测试

B.智力能力测试

C.结果能力测试

D.特殊能力(能力倾向)测试

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第9题
广义的心理健康是指个体的心理系统及其机能处于一种持续的积极发展的心理状态,在这种状态下主体能作出良好的适应,能充分发挥身心潜能,而不仅仅是没有()。

A.情绪

B.疼痛

C.心理疾病

D.生理症状

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第10题
游戏期的存在有什么意义?()

A.帮助年幼个体适应未来生活

B.提高个体对环境的适应能力

C.促进个体的“重要”的心理机能的形成或发展

D.促进个体的大脑和后续基本能力的发展

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