如果结果不匹配，请 
更多“（）需要进行强迫联想。A.特征列举法B.缺点列举法C.希望点…”相关的问题
第1题
列举事物的各种不同特征、确定应改善的方向及如何实施的方法是（）A.特征列举法B.缺点列举法C.
列举事物的各种不同特征、确定应改善的方向及如何实施的方法是（）
A.特征列举法
B.缺点列举法
C.希望点列举法
D.成对列举法
第2题
把某一范围内的事物一一列举，依次组合，从中寻求创新设想的方法是（）。A.特征列举法B.缺点列举法C
把某一范围内的事物一一列举，依次组合，从中寻求创新设想的方法是（）。
A.特征列举法
B.缺点列举法
C.希望点列举法
D.成对列举法
第3题
列举事物的各种不同特征，确定应改善的方向及如何实施的方法是（）。A.特性列举法B.缺点列举法C.希
列举事物的各种不同特征，确定应改善的方向及如何实施的方法是（）。
A.特性列举法
B.缺点列举法
C.希望点列举法
D.成对列举法
第5题
将任意选择的两个事项结合起来的方法是（）。A.特征列举法B.缺点列举法C.希望点列举法D.成对列举
将任意选择的两个事项结合起来的方法是（）。
A.特征列举法
B.缺点列举法
C.希望点列举法
D.成对列举法
第6题
下列决策方法中，中心思想是研究如何化整为零，把较复杂的决策问题分解成为许多局部的小问题，把它们的特性尽可能详尽地列举出来，进行详细分析，通过自由联想和启发思考，以寻求创新性解决问题的方法的是()。
A.畅谈会法
B.形态分析法
C.综摄法
D.特性列举法
第7题
提出“什么样的电视机才理想？”问题的方法属于创造力训练的（）A.缺点列举B.联想C.希望点列举D.想
提出“什么样的电视机才理想？”问题的方法属于创造力训练的（）
A.缺点列举
B.联想
C.希望点列举
D.想象
第8题
提出“什么样的钢笔才理想？”的问题的方法属于创造力训练的（）A.缺点列举训练B.希望点列举训练C.
提出“什么样的钢笔才理想？”的问题的方法属于创造力训练的（）
A.缺点列举训练
B.希望点列举训练
C.想象
D.联想
第9题
二元坐标法的最后一个步骤是（）。A.列出联想元素B.进行联想和判断C.进行可行性分析D.摘取有意义
二元坐标法的最后一个步骤是（）。
A.列出联想元素
B.进行联想和判断
C.进行可行性分析
D.摘取有意义的联想
