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[主观题]

幼儿社会化的内容主要包括道德社会化、认知社会化、政治社会化、职业社会化和()。A.性别角色社会化

幼儿社会化的内容主要包括道德社会化、认知社会化、政治社会化、职业社会化和()。

A.性别角色社会化

B 情感社会化

C 个性社会化

D 情绪社会化

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第1题
从两个月起,幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应,这体现了()。

A儿童情绪的社会化

B儿童依恋的发展

C儿童道德情感的发展

D儿童社会认知的发展

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第2题
道德社会化是指个体将社会道德规范逐渐内化的过程,道德的内容主要包括()。

A.道德观念与道德判断

B.道德情感

C.道德需要与道德动机

D.道德行为

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第3题
幼儿情绪和情感发展的趋势和特点主要表现在()、丰富和深刻化、自我调节化

A.认知化

B.语言化

C.运动化

D.社会化

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第4题
心理人类学主要研究那些内容?()

A.儿童社会化

B.知觉和认知

C.文化与人格

D.心理健康

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第5题
皮亚杰探讨的儿童认知的自我中心体现为智力活动、道德发展和社会化。()
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第6题
幼儿表情社会化的发展主要包括两个方面:一是理解(辨别)面部表情的能力;二是()。A.运用社会化表

幼儿表情社会化的发展主要包括两个方面:一是理解(辨别)面部表情的能力;二是()。

A.运用社会化表情手段的能力

B.引起情绪反应的社会性动因不断增加

C.情绪过程越来越分化

D.情感指向的事物不断增加

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第7题
()能够有效提高幼儿语言水平,同时对幼儿的认知、社会化发展等方面也产生良好的影响。

A.社会活动

B.讲述活动

C.谈话活动

D.书写活动

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第8题
幼儿园环境创设应具有多元指向,它应当指向幼儿的行为,幼儿的(),幼儿的社会化,幼儿的健康,住所环境的视觉效果及园所文化的展现。

A.认知

B.语言

C.情感

D.态度

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第9题
幼儿园阶段的儿童已经具有了控制自己情绪的几种策略,其中()的出现标志着幼儿社会化的进步。

A.建构性策略

B.认知策略

C.回避策略

D.破坏策略

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第10题
劳动社会化的内容主要包括()

A.生产资料使用的社会化

B.劳动操作过程的社会化

C.劳动分工的社会化

D.劳动成果的社会化

E.资本使用的社会化

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