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试述皮亚杰的儿童认知发展理论及其幼儿教育思想。

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第1题
试述皮亚杰的认知发展理论及其对教学工作的启示。

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第2题
试述皮亚杰认知发展阶段理论的主要内容及其教学含义。

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第3题
评述皮亚杰的儿童认知发展理论。

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第4题
试述皮亚杰的认知发展理论,并说明它对我们的教育教学工作有哪些重要启示。

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第5题
根据皮亚杰的认知发展理论,7-11岁的儿童处于具体运思期。()

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第6题
皮亚杰的认知发展理论是根据儿童的年龄发展来归纳儿童认知发展阶段的。()
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第7题
皮亚杰的认知发展理论中,把儿童看作是()。

A.学徒

B.合作者

C.科学家

D.启发者

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第8题
试述皮亚杰的心理发展理论及其对教学工作的启示。

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第9题
皮亚杰的认知发展理论确定了儿童的发展具有()的特征。

A.创造性

B.主动性

C.普遍性

D.阶段性

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第10题
“感知”是皮亚杰理论中的关键概念,并据此将儿童认知发展分为四个主要阶段。()
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