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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼小衔接的工作重点应该放在()方面。

A.人学的适应性

B.幼儿身体素质

C.文化课学习

D.社会性培养

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第1题

通过网课学习，您是否了解了心理学方法在班级管理中的应用、幼小衔接期老师的工作重点，能初步掌握中小学常见心理障碍的表现与处理原则（）

A.是

B.否

C.其他

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第2题

下列有关幼小衔接的说法，正确的是（）。A.幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化B.幼小衔

下列有关幼小衔接的说法，正确的是（）。

A.幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化

B.幼小衔接完全是幼儿园的责任

C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班开展，小中班也应该开展

D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

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第3题

您认为幼小衔接工作的侧重点应该是哪个方面（）

A.幼儿园

B.小学

C.幼儿园和小学合作

D.家园合作

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第4题

成人应该创造条件，把（)与教育活动相结合，处处渗透幼小衔接教育。

A.主题衔接活

B.数学活动

C.日常生活活动

D.体育活动

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第5题

实施《指南》应该坚持的几个原则是（）

A.遵循幼儿发展规律和学习特点

B.尊重幼儿发展的个体差异

C.做好幼小衔接工作，提前给孩子学习小学知识

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第6题

幼儿园和小学双方应该把培养儿童的基本学习技能作为幼小衔接工作的着眼点，共同创造合理的过渡期的外部教育环境与条件。（)

此题为判断题(对，错)。

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第7题

幼小衔接必须坚持的原则是()

A.小学化

B. 突击性

C. 单向性

D. 整体性

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第8题

在幼小衔接的内容上，要把儿童（）的发展和衔接作为重点。

A.知识

B.身体健康

C.创造力

D.能力

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第9题

在幼小衔接工作中，不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的

大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的（）指导思想。

A. 长期性而非突击性

B. 整体性而非单项性

C. 适应性

D. 终身性

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第10题

幼小衔接中孩子需要做的准备不包括()。

A.心理准备

B.学习准备

C.人际准备

D.物质准备

E.能力准备

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