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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在一次小组活动中,一位组员诉说了自己以往许多挫折后的感受。社会工作者对他表示理解,并说:“在过

去的两年里,您经历了许多痛苦,失业了,又离婚了,我能体会您的心情。如果我也经历这些事,我不知道会不会处理得像您一样好。”社会工作者的上述回应中,采用与组员沟通的技巧是()。

A.对信息进行磋商

B.适当帮助梳理

C.积极回应

D.适当自我表露

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第1题
一次小组活动中,组员小张突然质疑组员小刘,认为他在小组中过于表现自己,让其他组员没有表达机会,小张的话立即得到其他组员的响应,纷纷指责小刘,此时,社会工作者首先应当做的是()。

A.处理抗拒行为

B.处理组员的不满情绪

C.结束小组讨论

D.请小刘回应小张的质疑

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第2题
社会工作者小芳为社区的志愿者骨干举办了一个“社区带头人训练营”。在最近的一次小组活动中,组员老王和老李在讨论社区志愿者守则时出现了分歧。老王认为守则的内容不能过细,且应以鼓励和支持为主。而老李认为守则应该细化,奖罚要分明。双方争论很激烈,互不相让,甚至出言不逊。此时,小芳适宜的做法有()。

A.帮助老王与老李澄清冲突本质,共同寻找解决争论的办法

B.提议重新调整小组规范和契约,形成处理争论的基本原则

C.运用角色扮演的方式,协助双方增进对理性沟通的认识

D.立即结束守则内容的讨论,引导组员讨论如何遵守守则

E.立即制止老王与老李的争论,由自己确定志愿者守则

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第3题
《诗经》中的《氓》不仅描写蚕桑生产活动,而且还诉说了一位女性从恋爱、成亲到最终被抛弃的过程,是一篇颇具文采色彩的作品。()
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第4题
为促进社区服刑人员更好地融入社会,社会工作者小张开展了以“调整心态,积极就业”为主题的小组活动
。在小组第4节活动开始前,组员们听说一名社区服刑人员因再次犯罪被抓,议论纷纷。组员中,有人表现得很焦虑,有人无动于衷,有人认为这是个人行为,与其他人无关。此时社会工作者最宜采用的做法是()。

A.继续按原定小组计划开展活动

B.在本次小组活动中增加对再犯罪行为的讨论

C.取消本次小组活动,转用个案方式逐一沟通

D.组织一次公益劳动以淡化该事件造成的心理冲击

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第5题
社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一个小组活动中,小王安排了一个“T恤
秀”的游戏,让组员在自己T恤衫上画出自己印象中老家的房子,并向其他组员介绍自己的家乡。小王设计的这个游戏,有助于()。(2015)

A.促进组员积极表达,增进相互理解与支持

B.应对抗拒行为,协调和处理组员间的冲突

C.推动组员间形成相对稳定的关系结构

D.保持小组经验,更好地适应社会生活

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第6题
社会工作者小王为青年白领开展了一个减压小组,在一节小组活动中,小王安排了一个“五子棋”游戏。“五
子”分别是“房子”“妻子”“票子”“孩子”“车子”,小王让组员根据自己的实际感受,将“五子”进行排序,解释理由并开展讨论,小王设计的这个游戏,有助于()。

A.组员获得新的认知

B.组员保持小组经验

C.处理组员间的冲突

D.组员消除陌生感觉

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第7题
社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中.小王安排了一个“T恤
秀”的游戏,让组员在白色T恤衫上画出自己印象中老家的房子.并向其他组员介绍自己的家乡。小王设计的这个游戏,有助于()。

A.促进组员积极表达.增进相互理解与支持

B.应对抗拒行为.协调和处理组员间的冲突

C.推动组员间形成相对稳定的关系结构

D.保持小组经验.更好地适应社会生活

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第8题
驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开设小组,组员由不同类型的学生构成,以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳。小组活动已开展三次,小陈评估后发现,一些组员已经开始意识到自己的问题,有了改变的动机,但小组动力还未形成,组员小强和小刚依然盛气凌人,对同学冷嘲热讽,小组其他组员的情绪受到影响,小陈决定在下次小组活动中,运用直接干预法开展工作。小陈适宜的做法有()

A.通过自身权威和组员之间的相互信任,提升组员士气

B.与组员重新讨论小组的规范,警告小强、小刚的行为

C.布置家庭作业,要求组员做两件彼此共同关心的事情

D.通过小组前后自画像对比,奖励发生正向改变的组员

E.培育小组冲突的协调者,鼓励组员对此问题进行讨论

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第9题
社会工作者小王为社区失明老人开展“心明”老年人支持小组。除了有一位失明多年且独居的陈奶奶多次拒绝社会工作者的邀请外,其他失明老年人都参加小组活动.但存在出门不便和沟通不畅的困难。为保证小组活动的顺利开展,小王可采取的适当做法有()。

A.安排志愿者上门,接送出行有困难的失明老人

B.扮演支持者角色,保持小组成员的参与热情

C.留意观察组员的进步,为点滴成长喝彩

D.发动组员上门真诚邀请,鼓励陈奶奶打开心门

E.实时播放小组进程,号召居民为失明老人创造友善环境

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第10题
社会工作者小王为社区失明老人开展“心明”老年人支持小组。除了有一位失明多独居的陈奶奶多次拒绝社会工作者的邀请外,其他失明老年人都参加了小组活动,但存在出门不便和沟通不畅的困难。为保证小组活动的顺利开展,小王可采取的适当做法有()。

A.安排志愿者上门,接送出行有困难的失明老人

B.扮演支持者角色,保持小组成员的参与热情

C.留意观察组员的进步,为点滴成长喝彩

D.发动组员上门真诚邀请,鼓励陈奶奶打开心门

E.实时播放小组进程,号召居民为失明老人创造友善环境

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