题目内容
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[主观题]
请按所提供的片段篇目，完善设计1课时的教学简案。（也可以是单元中的一个子篇目）要求：（1）做到文本
请按所提供的片段篇目，完善设计1课时的教学简案。（也可以是单元中的一个子篇目）
要求：
（1）做到文本格式规范，具备基本要素；
（2）恰当设定本课的教学目标、重点和难点；
（3）设计至少3个课堂提问。
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请按所提供的片段篇目，完善设计1课时的教学简案。（也可以是单元中的一个子篇目）
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（1）做到文本格式规范，具备基本要素；
（2）恰当设定本课的教学目标、重点和难点；
（3）设计至少3个课堂提问。
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更多“请按所提供的片段篇目，完善设计1课时的教学简案。（也可以是单…”相关的问题
请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。
要求：（1）写出一篇规范完整的课时教学简案；（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；（3）合理地设计学习活动和作业要求；（4）设计至少三个课堂提问；（5）对教案中的主要环节作出设计说明。
教学设计题（本大题共1小题。共30分）
33.请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。
要求：（1）写出一篇规范完整的课时教学简案；（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；（3）合理地设计学习活动和作业要求；（4）设计至少三个课堂提问；（5）对教案中的主要环节作出设计说明。
根据所提供的教材页面，设计教学。
要求：
（1）写出一篇规范完整的课时教学简案；
（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；
（3）合理地设计学习活动和作业要求；
（4）设计至少三个课堂提问；
（5）对教案中的主要环节作出设计说明。
下面是某英语教师在阅读课第一课时教案中设计的教学目标。
根据所给信息从下列三个方面作答：
（1）总体评价该教学目标的合理性（6分）；
（2）分别评析上述三项目标（12分）；
（3）分别修改各项教学目标（12分）。
A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注自我
A.历史、数学、语文
B.语文、美术、数学
C.语文、数学、英语
D.历史、物理、英语
A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注自我
设计一张教学挂图．展示花的基本结构。
（1）用示意图的形式展示你设计的挂图，并标出备结构的名称。
（2）简要说明利用所设计的挂图进行教学时应注意的问题。
根据下列材料设计教学片段。
（1）《普通高中历史课程标准（实验）》：了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
（2）课文摘录：
在蒸汽机的轰鸣声中，欧美各国的科学家孜孜不倦地进行新的科学探索，取得了丰硕成果。19世纪中后期，很多科学研究成果都应用于生产，各种新发明、新技术层出不穷，带来了社会生产力的巨大飞跃，人们把这一历史进程称为第二次工业革命。在这次工业革命中，德国和美国扮演了非常重要的角色。
第二次工业革命比第一次工业革命的发展更为迅猛，也更为广泛。它在多个国家和几乎所有的工业领域同时展开，促进了生产力的巨大增长，世界各地经济联系更加密切。
要求：根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节，教师活动和学生活动，并说明设计意图。
