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[主观题]

社会工作者小强被服务机构派驻到某地震灾区从事社会服务工作。从增强社会工作者文化知识素养角度,

小强要做的工作是()。

A.加强个案、小组和社区等专业知识学习

B.了解熟悉该地区的风土人情和民族习惯

C.做好心理准备以从容应对各种突发的问题

D.参加工作坊提高自己对问题的整合能力

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第1题
社会工作者小强被服务机构派驻到某地震灾区从事社会服务工作。从增强文 化能力角度,小强要做的工
作是()。

A.加强个案、小组和社区等专业知识学习

B.了解熟悉该地区的风土人情和民族习惯

C.做好心理准备以从容应对各种突发的问题

D.参加工作坊提高自己对问题的整合能力

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第2题
社会工作者小张被服务机构派驻到玉树地震灾区从事社会服务工作。从增强文化能力角度,小张要做的工
作是()。

A.加强个案、小组和社区等专业知识学习

B.了解熟悉玉树地区的风土人情和民族习惯

C.做好心理准备以从容应对各种突发的问题

D.参加工作坊提高自己对问题的整合能力

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第3题
某村4岁男孩小强跷二郎腿,边嚼槟榔边抽烟的视频在网上流传,被网友称为“社会范儿“男孩,社会工作服务机构的社会工作者小王看到后到小强家家访,小王了解到,小强父母都在外打工,一直由爷爷奶奶照顾,在对小强的家庭监护能力进行评估后,小王关注的指标为()

A.监护人生产劳动的能力

B.监护人生活照顾的能力

C.监护人语言表达的能力

D.监护人情感传递的能力

E.监护人安全保障的能力

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第4题
在四川某地震灾区的安置样板房中,社会工作者动员了当地青少年一起,开展了“我为家乡重建添砖加瓦”的 系列活动,大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了具有针对性、操作性的建议,并提交到当地政府,获得了政府的赞赏,青少年们的积极性更高了。在社会工作者的组织下,当地青少年还成立了青年 志愿者小组,与援建单位一起重建家乡。在这个过程中,体现了社区工作()的特点。

A.介入层面比较广泛

B.社会资源的广泛运用

C.强调参与

D.成员之间相互鼓励,共同成长

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第5题
某地区地震后,社会服务机构派遣社会工作者到灾区开展服务,社会工作者组织志愿者发放救灾物资,为失去亲人的受灾群众提供心理支持,走访困难的受灾家庭,并为他们联系资源,该机构提供的上述服务体现了社会工作()的目标。

A.解救危难

B.缓解困难

C.促进发展

D.拓展工作对象

E.解决社会问题

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第6题
某地突发地质灾害,给当地居民的生命和财产造成一定损失,社会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。此时,社会工作者首先需要做的工作是()。

A.转移安置受灾群众

B.制订紧急转移工作方案

C.开展救援需求评估

D.帮助搭建临时避难所

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第7题
某地地震后,某社会工作机构的社会工作者前往灾区提供服务工作。社会工作者发放生活基本物资,提供心理支持和咨询,为困难家庭联系资源。为了使灾区群众尽快从灾害中走出来,社会工作者为其提供了职业技能训练,灾后生产项目培训等。该机构提供的服务体现了社会工作的()目标。

A.缓解困难

B.激发潜能

C.解决社会问题

D.解救危难

E.促进发展

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第8题
社会工作者小路被机构派驻到某社区工作,他目前的首要任务是尽快进入社区,同时让合作伙伴和居民认识自己。为此,小路采取的恰当做法有()

A.旁听社区议事协商会议

B.参与筹备社区广场舞比赛

C.邀请新闻媒体报道社区居委会换届

D.发现和培育社区居民骨干

E.和社区居委会工作人员一起上门探访居民

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第9题
根据《合同法》的规定,下列情形中,赠与人不得主张撤销赠与的有()。

张某将1辆小轿车赠与李某,且已交付

甲公司与某地震灾区小学签订赠与合同,将赠与50万元用于修复教学楼

乙公司表示将赠与某大学3辆校车,双方签订了赠与合同,且对该赠与同进行了公证

陈某将1块钟表赠与王某,且已交付,但王某不履行赠与合同约定的义务

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第10题
社会工作者小陈在与服务对象小强的面谈中了解到,小强学习成绩不好。平时做作业拖沓,不认真。于是,
社会工作者与小强协商制定了具体服务介人的目标.下列目标中,符合社会工作目标制订要求的是()。

A.减少作业拖沓次数

B.提高学习效率

C.克服不认真的态度

D.增加按时按要求完成作业次数

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