阅读材料和具体要求,完成第题。
《鸿门宴》原文(节选)
阅读上述材料及课文说明,为本文设计一段导入语。
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阅读材料,完成第题。
班固《苏武传》原文
根据上述材料,确定本篇课文的教学目标并说明依据。 查看材料
阅读材料,完成第题。
王羲之《兰亭集序》原文
根据上述材料,确定本篇课文的教学目标并说明依据。 查看材料
阅读下列材料。完成第题。
《寡人之于国也》原文
根据上述材料,确定本篇课文的教学目标并说明依据。
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阅读材料,完成题。
帕斯卡尔《人是一根能思想的苇草》原文
根据上述材料,确定本篇课文的教学目标并说明依据。
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阅读下列材料。完成题。
鲁迅《拿来主义》原文(节选)
根据上述材料.确定本篇课文的教学目标并说明教学重难点。
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阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“熔化和凝固,,的内容标准为:经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现象。用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。
材料二教学对象为八年级学生。
(1)简述熔化和凝固的概念。(4分)
(2)根据上述材料,请从教学目标、教学方法、教学过程三个方面完成“熔化和凝固,,的教学设计(不少于300字)。(24分)
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
Let’s learn
材料①
There is a tree in front of the house.
请根据上述材料完成下列任务:
(1)请简述什么是课堂操练。(10分)
(2)设计Presentation环节的教学活动,并对设计意图加以说明。(16分)
(3)设计 Practice环节的教学活动(不少于2个),并对设计意图加以说明。(14分)
请阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)什么是数感?如何培养学生的数感?(10分)
(2)若指导四年级学生学习本课,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据教学目标,设计导入环节并简要说明理由。(20分)