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更多“依据教学目标设计本篇课文第一课时的教学过程，简要说明每个环节…”相关的问题
材料：1《给予是快乐的》2《给，永远比拿愉快》
(1)从写作特点和编者意图对本篇课文进行简要解读。
(2)如指导中年段学生学习文本，试拟定教学目标，教学重点和难点
(3)依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。
阅读材料，完成第题。
王羲之《兰亭集序》原文
根据上述材料，确定本篇课文的教学目标并说明依据。 查看材料
阅读材料，完成第题。
班固《苏武传》原文
根据上述材料，确定本篇课文的教学目标并说明依据。 查看材料
阅读下列材料。完成第题。
《寡人之于国也》原文
根据上述材料，确定本篇课文的教学目标并说明依据。
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阅读材料，完成题。
帕斯卡尔《人是一根能思想的苇草》原文
根据上述材料，确定本篇课文的教学目标并说明依据。
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阅读下列材料。完成题。
鲁迅《拿来主义》原文（节选）
根据上述材料．确定本篇课文的教学目标并说明教学重难点。
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请阅读下列材料：
材料一《种子发芽了——走进神奇的动画世界》是冀教版《信息技术》第二册第一单元《动画制作——Flash》的第一课。主要介绍了动画的原理、传统动画制作与电脑动画制作、Flash软件基础知识和逐帧动画的制作方法。
材料二本节课的教学对象是八年级学生，是开学以来的第一节正式课。对于学生来说，在个别知识的理解上还存在着一定的难度，如对不同帧的理解。此外学生在七年级时已经学过了一些基础的网络知识，能够自主完成网站的浏览、信息的整理等简单操作。
教学对象：初中二年级学生
教学环境：多媒体网络教室
教学用时：1课时（45分钟）
依据上述材料，完成下列任务：
（1）描述本节课教学目标。（10分）
（2）分析本节课的教学重难点并提出解决建议。（10分）
（3）设计本节课的教学过程。（15分）
根据所提供的教材页面，设计教学。
要求：
（1）写出一篇规范完整的课时教学简案；
（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；
（3）合理地设计学习活动和作业要求；
（4）设计至少三个课堂提问；
（5）对教案中的主要环节作出设计说明。
