教学《大堰河——我的保姆》，教师将“分析人物形象，体会诗人情感”作为教学目标之一。 下面对该教学目标

教学《大堰河——我的保姆》，教师将“分析人物形象，体会诗人情感”作为教学目标之一。

下面对该教学目标分析正确的是（）。

A.教师对诗歌教学的目标要求理解不准确

B.教师对诗歌教学应承担的任务认识不清

C.教师认为分析人物形象是诗歌教学的任务

D.教师认为体会情感是教学最重要的内容