题目内容
（请给出正确答案）
A.幸福观对人生道路具有重要的导向作用
B.对幸福内涵的理解决定人生价值的实现
C.人生幸福的实现取决于坚定的理想信念
D.树立正确价值观是人生幸福的根本途径
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.①②
B.③④
C.①③
D.③④
A.爱尔莎出生两三天我就照顾它,所以它和我格外亲密
B.体会到小狮子的善解人意
C.体会到人与动物的和谐相处的奇妙
D.我对爱尔莎感情深厚,但还是把它送回了大自然
A.2
B.3
C.4
小明今年5岁了。一天妈妈对他说：“明明，在你满月时，你爸爸就参军了。刚才接到电话，你爸爸一会就到家。你长这么大，还没见过爸爸呢。”正说着，从外面进来三个解放军。“爸爸回来了”小明一下抱住他爸爸的腿。爸爸高兴地抱起小明。
问，小明从没见过爸爸的照片，三名解放军进来，为什么他一眼就认出了哪个是自己的爸爸？
请认真阅读下文，并按要求作答。
火烧云
晚饭过后.火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)作者为什么能把火烧云这一自然现象写得那么生动逼真？(10分)
(2)以高年段小学生为对象，拟定本课的教学重点和难点。(10分)
(3)依据拟定的教学重难点，设计突破重点和难点的教学过程。(20分)
A．诗人露丝.斯通诗兴大发，是因为她具有非凡的创造力
B．天才最优秀的特质或许就是某种伟大的力量借给他的
C．人们并不会认为天才就是元所不能的圣者，因为这么高的期望值会给艺术家带来压力
D．天才其实凭借的就是自己的创造力与灵感的结合
A.星期天，妈妈为了让小徐熟悉社会，特地叫他到市场买菜。小徐到市场后间摊主：大叔，买1千克土豆要多少人民币
B.阿明乘公交车去医院看病，他对车上的人说：救人一命，胜造七级浮屠！我身体不舒服，大家给我让个座吧
C.马医生的好友给他送来好友自己创作的字画，马医生说：恭敬不如从命，你的墨宝我就全都收下了
D.老师放在讲台上的书不见了，问阿勇看到没有，阿勇回答说你的书在哪儿我怎么知道呢你问别人吧
A.小真的长头发能做很多事，可以钓鱼、套牛……这一切都是想象出来的
B.我变成了一棵树，只有妈妈不知道
C.铅笔有好多梦想。它的梦想都是根据它长长的身体想象出来的
D.像尾巴这样反着想，就能有一只猫，也是合乎情理的，真有意思
