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[主观题]

下面是小张同学列举的物态变化的实例,其中错误的说法是()。A.冬天.窗户玻璃上的“冰花”是室内空气

下面是小张同学列举的物态变化的实例,其中错误的说法是()。

A.冬天.窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华形成的

B.我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象

C.利用干冰来获得低温是通过干冰升华来实现的

D.从冰箱中取出的汽水瓶表面有水.是冰箱外的水蒸气液化而成的

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第1题
下面是小丽同学列举的一些物态变化的实例,其中错误的说法是()

A.冬天,窗户玻璃上的冰花是室内空气中的水蒸气凝华而成的

B.我们看到冰糕冒白气是一种汽化现象

C.利用干冰来获得低温是通过干冰升华来实现的

D.从冰箱中取出的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸气液化而成的

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第2题
下列物态变化的实例中属于凝华的是()

A.积雪消融

B.湖面起雾

C.瓦上结霜

D.湿衣服变干

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第3题
下列物态变化的实例中,需要吸热的是()

A.初春清晨小溪里冰块的熔化

B.初夏清晨雾的形成

C.深秋清晨露水的形成

D.初冬清晨霜的形成

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第4题
下面是法律基础课上四名同学的发言。其中,正确的有()。

A.小刘认为,法律责任是不行使法律权利的一种后果

B.小王认为,法律责任是不履行法律义务的一种后果

C.小张认为,在违法行为与法律责任关系上,违法行为是因,法律责任是果

D.小李认为,在法律责任与法律制裁关系上,法律责任是因,法律制裁是果

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第5题
寒冷冬天的早晨,思雨同学从家里到学校后,发现头发上有白花花的霜;进入教室后,过一会儿头发变湿了。这里先后发生的物态变化是()

A.凝固、汽化

B.凝华、熔化

C.凝华、升华

D.凝固、液化

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第6题
电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定,这种方法在科学上叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是()

A.通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度

B.人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况

C.研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系

D.学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它

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第7题
请同学列举身边5种常见传感器及其应用,并对其中1种传感器的原理进行详细分析。
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第8题
下列与物态变化有关的现象,正确的说法是()

A.扇扇子时人会感到凉快,是因为扇子可以扇出凉风

B.湿手伸进冰箱取冰棒时,有时感觉到手被冰棒粘住了,这是凝固现象,冰棒放热

C.天气热的时候,吃雪糕感觉凉快,这是因为雪糕熔化,雪糕吸热

D.冬天,戴眼镜同学进入温暖的室内时眼镜片蒙上了一层雾气,这是液化现象,眼镜片放热

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第9题
烧红的铁棒放入水中,水面上会冒出大量的白气,这其中所发生的物态变化是()

A.先汽化后液化

B.先液化后汽化

C.先汽化后熔化

D.先熔化后液化

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第10题
下面实例能说明力可以改变物体运动状态的是()

A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物

B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯

C.穿旱冰鞋的同学推墙他会向后滑动

D.将弹簧测力计拉开

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