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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

案例：教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是人教版《数学》七年级和八年级教材中关于“

案例：

教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是人教版《数学》七年级和八年级教材中

关于“统计”的教学内容及安排：

案例：教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是人教版《数学》七年级和八年级教材中关于“案例

问题：

（1）请结合新课程和新理念，谈谈在初中阶段加强“统计”教学的必要性和可能性；（10分）

（2）说明可能从哪些方面来培养学生的统计观念。（10分）

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第1题

在教学计划完成以后实施，比较重视总体分析，力图表明课程目标、教学目标的实现程度，并对课程的有效

性和实施效果做出判断的教学评价是

A．终结性评价

B．形成性评价

C．诊断性评价

D．学业成就评价

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第2题

教学策略选择的合理性要从哪几个方面评价?

A.是否有利于课程目标的实现

B.是否符合学员的学习特点

C.是否具备顺利实施课程教学的资源

D.是否能够支撑教学活动展开

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第3题

（)是指“教学中师生预期达到的学习结果和标准”,它是课程目标的进一步具体化。

A.教育目的

B.培养目标

C.教学目标

D.教材

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第4题

音乐课程标准和据此编写的教材是实现课程目标的保证。（)

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第5题

教育目的由四个层级构成，分别是教育目标、培养目标、课程目标和（）

A.教案

B.教学计划

C.教学目标

D.教材

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第6题

教师在教学过程中根据具体的教学目标和教学情景对教材内容进行方法化处理。形成具体而有效的教学设计，这个过程描述的是（)。

A.生物课程目标的内容化

B.生物课程内容的教材化

C.生物教材内容的教学化

D.生物课程内容的现实化

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第7题

通过具体的事实、现象、素材等把生物学课程标准中的内容标准表现出来，这个过程描述的是（)。

A.生物课程目标的内容化

B.生物课程内容的教材化

C.生物教材内容的教学化

D.生物课程内容的现实化

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第8题

关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中正确的是（)。

A.能够支持现代教育思想的实现

B.能够支持教育教学改革的实施

C.能够丰富教材的形式与课程内容

D.能够优化教学过程

E.能够彻底摆脱传统的教学模式

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第9题

在班克街早期教育方案中，主题网和()是课程设计和实施的工具。

A.课程目标

B.教学大纲

C.教材

D.课程轮

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第10题

关于教科书的描述不正确的是（)。

A.教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书

B.教科书是教师教学活动的主要依据，教师要忠于教材，不能对其内容进行修改和调整

C.教科书是学生学习的工具

D.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求

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