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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

职业倦怠,是指个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,是个体伴随于长时期压力体验下而产生的

情感、态度和行为的衰竭状态。

根据上述定义,下列不属于职业倦怠的是:

A.某主持人因节目收视率的下降而饱受质疑,产生跳槽的念头

B.销售员小王连续几月未完成销售任务,一度怀疑自己是否具有营销方面的能力

C.某出租车司机因为黑白颠倒、精神高度紧张、三餐不定、少运动等而患有多种疾病

D.网编小马时常加班,最近不爱和人说话,行为怪异

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第1题
职业倦怠是指个体不能顺利应对工作压力使得一种极端反应,是个体在长期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。根据上述定义,下列不属于职业倦怠的是()

A.某省队运动员小吴刻苦训练多年,但今年以来比赛都没有获奖,斗志丧失,训练时总是无精打采

B.小强大学毕业被父母安排到家族企业上班,没过几天他就心生倦意,迟到早退,找各种理由不去公司

C.李老师多年带高三学生,为提高升学率禅精竭虑,临近高考经常失眠,容易头痛,对学生动不动就大加职责

D.王护士在医院工作多年,经常加班,临近年终又要应对各种考核,没有精力和同事来往,对病人也没有以前热情

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第2题
职业倦怠是个体因不能有效地缓解工作压力或妥善处理工作中的挫折所形成的一种情绪衰竭节,人格解体(分离),个人成就感下降,身心疲惫的综合症状。()
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第3题
职业倦怠是指从业者因不能有效缓解由各种因素所造成的工作压力、深感付出与回报不对等、对所从事的
工作没有兴趣或缺乏动机却又不得不为之时,产生厌倦情绪,身心陷入疲备状态,工作绩效明显降低,从而表现出对所从事职业的消极态度和行为。

根据以上定义,下列不能有效应对职业倦怠的一项是()。

A. 将生产线上负担过重的工作适当减轻,由多人分担

B. 学校组织教师进行的心理学、教育学和职业道德等培训

C. 某公司对连续三次月度绩效考核不合格的员工实行处罚制度

D. 监狱邀请心理专家定期为警员做心理辅导和咨询

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第4题
下列哪几项的说法是正确的()。

A.如果一个人的舒适区很小而且不愿意离开的话,他应对挑战的能力就会降低,个人发展会遇到瓶颈

B.诺基亚沉浸舒适区中,曾经的优势变成了陷阱,最后败在了舒适区里

C.职业倦怠指个体在工作重压下体验到的身心俱疲、能量被耗尽的感觉,这和肉体的疲倦劳累是不一样的,而是缘自心理的疲乏

D.职业倦怠的根源是缺少激情

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第5题
教师的倦怠是指教师不能顺利应付工作压力的一种反应。()
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第6题
教师的职业倦怠是教师不能顺利应付工作应激的一种反应,下列不属于其主要表现的是:()。

A.情绪耗竭

B.性格解体

C.低成就感

D.退缩行为

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第7题
应对职业倦怠的方法有哪两方面?()

A.针对个体的干预

B.社会的协调

C.企业组织的领导配合

D.同事陪伴

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第8题
职业倦怠指的是长期职业压力之下缺乏应对资源而产生的身心耗竭的状态,减少职业倦息的方法有()

A.加强思想政治教育,大讲师德、无私奉献,努力提升职业幸福感

B.个体积极的自我调适

C.组织有效的干预

D.构建社会支持网络

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第9题
个体与周围的人疏远,对人非常冷漠,是指职业倦怠哪个构成层面()

A.情绪耗竭

B.去个性化

C.成就感下降

D.无价值感

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第10题
7年前,小杨老师怀着满腔热情走上教师岗位0 7年后,杨老师明显地感到教学任务繁重,琐碎的工作总也忙不完。学校领导唯“分数”论学生,唯“上线率”论老师,杨老师每天像陀螺一样不停转动,工作压力越来越大。虽说社会提倡尊师重教,对教师期待也高,但杨老师觉得自己收入偏低,并未感受到应有的尊重和回报。最近,她常常感到压抑、烦躁、心力交瘁、无力应对,已处于职业倦怠状态。根据此材料,缓解教师职业倦怠的措施有()。

A.社会要给教师合理的角色期待

B.国家要切实提高教师的待遇和社会地位

C.学校领导要关心教师的身心健康并完善教学评价机制

D.教师要提高自己的耐压力

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