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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

()认认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿

)认认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿

A.心理起源论

B.劳动起源论

C.生物起源论

D.需要起源论

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第1题
“心理起源论”的代表人物是美国学者孟禄,他认为教育起源于儿童对成人的一种无意识的()。
“心理起源论”的代表人物是美国学者孟禄,他认为教育起源于儿童对成人的一种无意识的()。

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第2题
()在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说,他认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。

A.利托尔诺

B.沛西·能

C.孟禄

D.杜威

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第3题
倡导“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”反映的是哪一教育起源说()。

A.神话

B.生物

C.心理

D.劳动

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第4题
教育的生物起源说认为教育起源于儿童对成年人无意识的模仿()
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第5题
美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实,断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为()。

A.交往起源论

B.生物起一

C.心理

D.劳动起源论

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第6题
认为教育起源于儿童对承认无意识的模仿的理论是()。

A.生物起源论

B.心理起源论C劳动起源论

C.需要起源论

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第7题
教育心理起源论的代表人物是美国教育家孟禄,他认为教育产生于儿童对成人的无意识的模仿。()

教育心理起源论的代表人物是美国教育家孟禄,他认为教育产生于儿童对成人的无意识的模仿。()

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第8题
阅读下列材料,回答问题。美国教育家孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实,判定

阅读下列材料,回答问题。

美国教育家孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实,判定教育起源于儿童对成人无意识的模仿。他在《教育史教科书》中写道,原始社会的教育“普遍采用的方式是简单的、无意识的模仿”,“原始社会只有最简单形式的教育,然而,在早期阶段中,教育过程却具备了教育最高发展阶段的所有基本特点”,即承认儿童对成人的无意识模仿便是最初的教育。

问题:根据所学知识,分析材料中的观点。

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第9题
教育心理起源说认为,教育起源于原始社会中儿童对成人行为的无意识模仿。()
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第10题
教育的心理起源说认为教育起源于儿童对成人的有意识的模仿。()
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