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教师资格考试单选题:决定教育性质的根本因素是______。

21.决定教育性质的根本因素是______。

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第1题
有关教师资格考试:生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。()

生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。()

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第2题
20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()

A.个性化

B.教育技术的现代化

C.个别化

D.教育权利的平等化

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第3题
把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是()。

A.德国的根舍因

B.德国的雅斯贝尔斯

C.美国的布鲁纳

D.前苏联的赞可夫

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第4题
.“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学”。“否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是______的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。()

A.培根

B.夸美纽斯

C.康德

D.赫尔巴特

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第5题
1.工业社会中,学前教育的主要目标是()

A.不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育

B.以发展儿童智力为中心

C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展

D.为工作的母亲照管儿童

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第6题
小学生孙某旷课,班主任未立即联系家长,决定第二天再去家访。该班主任的做法()。

A.正确,教师有管理学生的权利

B.正确,教师有教育学生的权利

C.不正确,教师应及时与学生的监护人取得联系

D.不正确,教师应首先与当地公安部门取得联系(2017年小学教师资格考试综合素质试题)

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第7题
教师资格考试单选题:中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()

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第8题
.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否,这种作用模式是()

A.诱导

B.维持

C.递进

D.促进

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第9题
.最早研究群体动力的是心理学家()

A.谢里夫

B.布鲁纳

C.戴尔

D.勒温

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第10题
研究认知风格最著名的心理学家是【】

A.西蒙

B.威特金

C.苛勒

D.卡根

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