:目前,中央在城市中清理各种歧视农民工的法律和法规,维护进城民工的合法权益。这主要体现了()。
A.个人利益与国家利益相结合的原则
B.权利和义务相统一的原则
C.公民在法律面前一律平等原则
D.我国国家机构坚持民主集中制原则
A.个人利益与国家利益相结合的原则
B.权利和义务相统一的原则
C.公民在法律面前一律平等原则
D.我国国家机构坚持民主集中制原则
A.城市对农民工的各种限制及针对农民工有不合理收费
B.受到不公平待遇,如无故克扣工资、城里人对农民工的歧视、子女上学问题
C.住所不稳定,生活、住宿条件差
D.工作机会不多、工作压力大
E.其他(可自填)
A.公办学校高额的借读费和赞助费
B.农民工子女学校教学条件差
C.受城市学生歧视排挤
D.农民工子女的户籍问题
E.农民工收入水平低
F.教育政策有一定的不公平性
A.城乡劳动力双剩余影响了人口的流动
B.对农民工排斥、歧视是普遍现象
C.流动人口的文化素质亟待提高
D.管理体制存在缺陷,对农民工"管"字当头
A.主要是指80后、90后的农民工
B.与老一代农民工相比,对农业、农村、土地、农民等相对陌生
C.更渴望进入、融入城市社会
D.以“三高一低”为特征:受教育程度高,职业期望值高,工作耐受力高,物质和精神享受要求低
A.城市与农村户口分离的户籍制度,不适应目前社会主义市场经济的需要
B.G市存在严重的交通堵塞、环境污染等问题,其城市人口的合理容量有限
C.G市近几年的犯罪案件增加,案犯中来自农村的打工人员比例增加
D.近年来,G市的许多工程的建设者多数是来自农村的农民工,其子女的就学成为市教育部门面临的难题
A.城市与农村户口分离的户籍制度,不适应目前社会主义市场经济的需要
B.G市存在严重的交通堵塞、环境污染等问题,其城市人口的合理容量有限
C.G市近几年的犯罪案件增加,案犯中来自农村的打1二人员比例增高
D.近年来,G市的许多工程的建设者多数是来自农村的农民工,其子女的就学成为市教育部门面临的难题
A.农民工在城市中一直处于非主流地位
B.农民工没有真正融入城市社会,城乡二元体制是因素之一
C.农民工与城市生活方式格格不入
D.农民工需要在经济、制度、文化层面融人城市社会
A.现代文学创作应更多关注进城农民工的生活
B.“三农问题”积重难返,城乡差距日益扩大,进城农民工生活艰难
C.文学创作关于农民进城故事的叙述,有利于引起社会对他们的关注
D.关于进城农民工的文学创作,不应局限于简单的价值判断