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根据材料6、7、8的内容,比较分析新、韩、美三国提升国民文明意识,强化文明行为的做法。要求:概
根据材料6、7、8的内容,比较分析新、韩、美三国提升国民文明意识,强化文明行为的做法。
要求:概括准确,分析合理,语言简练,文字不超过300字。
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根据材料6、7、8的内容,比较分析新、韩、美三国提升国民文明意识,强化文明行为的做法。
要求:概括准确,分析合理,语言简练,文字不超过300字。
根据资料6、7、8的内容,比较分析新、韩、美3国提升国民文明意识,强化文明行为的做法。
要求:概括准确,分析合理,语言简练,不超过300字。
材料:一次数学活动,今天要学习的内容是10以内倒数的规律。老师在讲解完后给每位
小朋友发了不同的纸质材料,请幼儿按照材料中的提示,书写出其相邻的数字。如纸质材料开头数字是8,幼儿需要在后面的空格中写出7、6。幼儿在思考和书写的过程中,教师不断地到每个小组检查,并提醒:“7和5之间应该是哪个数字啊”有时,教师会停下来,手把手地帮幼儿写上正确的数字。
根据上述材料回答下列问题:
(1)这位老师在教学过程中出现了什么问题?
(2)请你运用教学过程评价的知识来分析此案例。
材料:
在“种子萌发环境条件”探究活动中,某教师拟参照下列各项给予学生评价:
(1)能否根据观察或生活经验提出问题,根据问题提出假设?
(2)能否利用身边的材料设计探究假设的实验方案,包括设计对照实验?
(3)能否按照试验计划准备实验材料,有步骤的进行实验?
(4)能否按照实验操作的规范要求完成实验?
(5)能否安全地使用各种实验器具?
(6)能否实事求是地记录和收集实验数据?
(7)能否分析实验数据的相关性并得出结论?
(8)能否在探究活动中与他人合作交流?
问题:
(1)结合材料,从评价内容的角度,分析该教师对学生的评价方法。(10分)
(2)在实际教学中,评价应注意些什么?(10分)
某企业在本会计期间内发生的部分经济业务内容如下: (1)为制造产品消耗了材料费用250 000元,消耗的全部材料均为前期储备材料; (2)为制造产品支付了工资费用150 000元; (3)生产设备和生产用房屋计提折旧费用80 000元,行政管理部门办公设备和办公用房屋计提折旧费用30 000元; (4)生产过程中发生废品损失5 000元; (5)购买新的生产设备支付银行存款500 000元; (6)维修生产用厂房支付现金3 000元; (7)对外投资支付现金20 000元; (8)向投资者分配利润30 000元; (9)以现金支付办公费用4 000元; (10)以银行存款支付广告费50 000元; (11)因违反税法有关规定被处罚,支付现金6 000元; (12)支付财产保险费8 000元,其中生产车间保险费5 000元,行政管理部门保险费3 000元; (13)支付本期利息支出600元; (14)支付生产车间水电费1 000元; (15)向长期合作单位捐赠现金40 000元。 该企业将上述各项支出,按照其用途分别计入当期生产的甲、乙两种产品成本中。 要求:对该企业的上述会计处理进行评述,并说明原因。
有A和B两种万能胶,现欲比较其粘合强度,在10种不同的材料上加以试验,结果如下(假设数字大表示强度大):
材料 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
A | 10 | 9 | 20 | 40 | 14 | 30 | 26 | 30 | 30 | 42 |
B | 12 | 10 | 23 | 45 | 12 | 31 | 20 | 65 | 32 | 39 |
要求:说明哪一种万能胶比较有效。(α=0.05)
A.a[8],a[5],a[6],a[7]
B.a[1],a[8],a[7],a[6]
C.a[6],a[4],a[8],a[5]
D.a[6],a[2],a[4],a[5]
结合材料5、6、7,试分析江苏省南通市在新农保试点过程中的做法带给我们的启示。(20分)
要求:分析合理,观点明确,语言简洁,250字左右。