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[单选题]

请认真阅读以下材料,然后作答 45~49题。 新出台的国家助学贷款政策采用招投标的方式确定经办银行。刚刚进行股份制改造的中国银行在这次竞争中独家中标。教育部副部长张保庆在国务院新闻办的新闻发布会上发布了这一消息。发布会上,银监会副主席唐双宁介绍,招标分两个层次进行。第一个层次是中央部属 100 多所院校,分南片、北片两次招标。报名的银行特别踊跃,参与的银行有若干家。张保庆副部长和中国人民银行副行长吴晓灵都证实,中国银行在这次竞争中胜出。第二个层次是省属院校,在省一级再进行招标,各家商业银行包括国有商业银行、股份制商业银行、城市商业银行都可以参加。以往,由于大学生毕业以后分散在各地,还款能力有不确定性,不确定的就业情况也影响还款能力。种种不确定性带来的风险性,使得4 家承担国家助学贷款任务的国有商业银行颇感头疼。 在新实行的国家助学贷款政策中,风险依然存在。但是银行多了两个共同承担责任的伙伴:财政和高校,他们将各自承担 50%的风险补偿基金。中国人民银行副行长吴晓灵解释,部属院校是中央财政承担 50%,地方院校是地方财政承担 50%,高校承担的部分是按照学校的风险率来确定的,与该校毕业学生的还款情况挂钩。 由于地方政府和中央政府各要出 50%,他们也会对学校助学贷款的风险率格外关心,把加强社会信用教育放在首位,而且要帮助银行减低风险,这样也会减少自己的补偿金。从这个意义上来说,是加大了财政的责任和学校的责任。“政府和高校拿出资金来建立风险补偿基金,目的是鼓励商业银行参与国家助学贷款工作,实际上是给商业银行的一种补贴。”财政部部长助理张少春说。他提出,确定贷款时,教育部、财政部还承诺要推动中标银行和高校之间的全面金融合作。这就不只是对学生的贷款,高校也是银行的大客户,除了学生贷款的需求之外,它还有很多的资金需要找出路,还有很多的存款可以存到银行,银行会计算整体的利益和高校的关系来投这个标。“大家不能光说风险有多大,风险和利益是一致的。”45.下列与这段话意思相符的是()。

A.第二个层次的招标工作业已启动

B. 省属院校的贷款工作已通过招标得以落实

C. 第二个层次的招标工作将分南片、北片两次招标

D.在第一层次的招标中胜出的中国银行实行了股份制

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第1题
请认真阅读下述材料,并按要求作答。 在《平行四边形的认识》这一课上,特别指出平行四边形与三角形不

请认真阅读下述材料,并按要求作答。

在《平行四边形的认识》这一课上,特别指出平行四边形与三角形不同,容易变形,具有不稳定性,且这种不稳定性在实践中有广泛的应用。

请根据上述材料回答以下问题:

(1)如何指导高年级学生学习该知识,拟订教学目标。

(2)根据拟订的教学目标,针对重点难点设计相应的教学活动并说明理由。

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第2题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。【2014年下半年真题】 根据上述材料完成下列任务: (1)结合《义务

请认真阅读下列材料,并按要求作答。【2014年下半年真题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。【2014年下半年真题】 根据上述材料完成下列任务: (1)结合《

根据上述材料完成下列任务:

(1)结合《义务教育语文课程标准(2011年版)》,谈谈应如何开展识字教学?

(2)如何指导一年级学生学习本文,试拟定教学目标。

(3)依据拟定的教学目标,设计课堂教学过程。

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第3题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。【2014年下半年真题】 根据上述材料完成下列任务: (1)依据《义务

请认真阅读下列材料,并按要求作答。【2014年下半年真题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。【2014年下半年真题】 根据上述材料完成下列任务: (1)依据《

根据上述材料完成下列任务:

(1)依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》,本材料的教学应注意学生哪些方面的发展?(8分)

(2)若指导一年级学生学习本课,试拟定教学目标。(10分)

(3)根据教学目标,设定教学过程。(22分)

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第4题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。Let’s learn材料①There is a tree in front of the house.请根

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

Let’s learn

材料①

请认真阅读下列材料,并按要求作答。Let’s learn材料①There is a tree in

There is a tree in front of the house.

请根据上述材料完成下列任务:

(1)请简述什么是课堂操练。(10分)

(2)设计Presentation环节的教学活动,并对设计意图加以说明。(16分)

(3)设计 Practice环节的教学活动(不少于2个),并对设计意图加以说明。(14分)

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第5题
请认真阅读下列材料.并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:(1)结合《义务教育数学课程标准(20

请认真阅读下列材料.并按要求作答。

请认真阅读下列材料.并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:(1)结合《义务教育数学课程标准(20

请根据上述材料完成下列任务:

(1)结合《义务教育数学课程标准(2011年版)》,本材料的教学应注重学生哪些方面的发展?(8分)

(2)如指导高年级学生学习本文,试拟定教学目标及重难点。(10分)

(3)依据拟定的教学目标,设计课堂教学新授过程。(22分)

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第6题
请认真阅读下述材料,并按要求作答。跨越式跳高是跳高过杆技术中最早采用和最简易的一种。从侧面直

请认真阅读下述材料,并按要求作答。

跨越式跳高是跳高过杆技术中最早采用和最简易的一种。从侧面直线助跑,用离杆远的一腿起跳。腾空后,摆动腿先越过横杆后内旋下压,两臂稍后摆,使臀部迅速移过横杆,同时上体前倾并向横杆方向扭转,接着起跳腿高抬外旋,完成过杆动作。过杆后身体侧对横杆,用摆动腿先着地。

请根据上述材料完成下列任务:

(1)简要说明“跨越式跳高”的教学重点、难点。(10分)

(2)如指导水平三的学生练习跨越式跳高,试拟定教学目标。(10分)

(3)对授课环节进行教学设计。(20分)

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第7题
给定资料 作答要求1.阅读材料,简要概述材料所反映的主要问题。(15分)要求:简明扼要,条

给定资料

给定资料 作答要求1.阅读材料,简要概述材料所反映的主要问题。(15分)要求:简明扼要,条给定资料作

给定资料 作答要求1.阅读材料,简要概述材料所反映的主要问题。(15分)要求:简明扼要,条给定资料作

给定资料 作答要求1.阅读材料,简要概述材料所反映的主要问题。(15分)要求:简明扼要,条给定资料作

给定资料 作答要求1.阅读材料,简要概述材料所反映的主要问题。(15分)要求:简明扼要,条给定资料作

给定资料 作答要求1.阅读材料,简要概述材料所反映的主要问题。(15分)要求:简明扼要,条给定资料作

给定资料 作答要求1.阅读材料,简要概述材料所反映的主要问题。(15分)要求:简明扼要,条给定资料作

给定资料 作答要求1.阅读材料,简要概述材料所反映的主要问题。(15分)要求:简明扼要,条给定资料作

给定资料 作答要求1.阅读材料,简要概述材料所反映的主要问题。(15分)要求:简明扼要,条给定资料作

给定资料 作答要求1.阅读材料,简要概述材料所反映的主要问题。(15分)要求:简明扼要,条给定资料作

作答要求

1.阅读材料,简要概述材料所反映的主要问题。(15分)

要求:简明扼要,条理清晰。不超过250字。

2.阅读材料,联系实际,请就材料9中所提到的政府采购制度阐述一下自己的观点,并结合国外政府采购制度的先进经验,谈一谈进一步完善政府采购制度的措施。(25分)

要求:针对性强,条理清晰,不超过500字。

3.材料4中提到了我国公车私用的问题。假设你是相关部门的工作人员,请认真阅读"给定材料",简要阐述一下我国公车改革的侣标。(20分)

要求:条理清晰,语言简练,不超过250字。

4.根据资料的内容,以"建设节约型社会,从政府节约做起"为题,写一篇1000~1200字左右的文章。(40分)

要求:自选角度,观点鲜明,针对性强,语言流畅。

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第8题
阐述一下对捕获异常、异常处理的理解。请阅读以下材料作答:程序可能按编程者的意愿终止,也可能因

阐述一下对捕获异常、异常处理的理解。

请阅读以下材料作答:

程序可能按编程者的意愿终止,也可能因为程序中发生了错误而终止。例如,程序执行时遇到除数为0或下标越界,这时将产生系统中断,从而导致正在执行的程序提前终止。程序的错误有两种,一种是编译错误,即语法错误。

如果使用了错误的语法、函数、结构和类,程序就无法被生成运行代码。另一种是在运行时发生的错误,它分为不可预料的逻辑错误和可以预料的运行异常。在编写程序时,应该考虑确定程序可能出现的错误,然后加入处理错误的代码。也就是说,在环境条件出现异常情况下,不会轻易出现死机和灾难性的后果,而应有正确合理的表现。

要求:

1.阐述如何捕获异常。

2.阐述异常处理的基本思想有哪些。

3.阐述异常处理的机制。

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第9题
请认真阅读下文,并按要求作答。 (1)试分析“异分母加、减法”的原理及算法。(10分) (2)如指导高年

请认真阅读下文,并按要求作答。

(1)试分析“异分母加、减法”的原理及算法。(10分)

(2)如指导高年级小学生学习上述内容,试拟教学目标,教学重、难点。(8分)

(3)根据拟定的教学目标和教学重点,设计新授部分的教学活动。(22分)

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第10题
给定资料 作答要求 1.认真阅读给定资料简要回答下面两题:(1)给定"资料1"和给定"资料2

给定资料

给定资料 作答要求 1.认真阅读给定资料简要回答下面两题:(1)给定"资料1"和给定"资料2给定资料

给定资料 作答要求 1.认真阅读给定资料简要回答下面两题:(1)给定"资料1"和给定"资料2给定资料

给定资料 作答要求 1.认真阅读给定资料简要回答下面两题:(1)给定"资料1"和给定"资料2给定资料

给定资料 作答要求 1.认真阅读给定资料简要回答下面两题:(1)给定"资料1"和给定"资料2给定资料

给定资料 作答要求 1.认真阅读给定资料简要回答下面两题:(1)给定"资料1"和给定"资料2给定资料

作答要求

1.认真阅读给定资料简要回答下面两题:(1)给定"资料1"和给定"资料2"主要讲述了浙江玩具生产和出口的状况,用不超过150字的篇幅概括两则资料反映的主要问题。(10分)

要求:概括准确、全面、语言流畅。

(2)给定"资料2"中提到浙江玩具出口面临再次严重冲击。请用不超过l50字的篇幅就浙江玩具行业如何走出困境提出具体的建议。(10分)

要求:准确全面、切实可行、表达简明。

2.分析"给定资料"的主要内容,用不超过300字的篇幅整理一份情况报告,以供领导参阅。(20分)

要求:重点突出、准确、全面、语言流畅。

3.由于某市公共安全事件频发,市政府决定在本市大力宣传"以人为本、安全发展"的理念,提高民众安全意识。假如你是市政府工作人员,请结合资料,草拟一份宣传提纲。(20分)

要求:①对有关宣传的要点进行提纲挈领的陈述;②体现政府精神,思路清晰、语言流畅,不超过400字。

4.结合"给定资料"所反映的问题,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。(40分)

要求:①参考背景材料,进行恰当的阐述;②观点明确,具体分析,条理清楚,语言流畅;③字数在1000~1200字。

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