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[单选题]

某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一年中,各门考试总分前10%的为优,后30%的为差,其余的为良与中。在上一年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真,则以下哪一项一定为真?()

A.高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生

B.高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生

C.高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生

D.高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生

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第1题
某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等,在一年中,各门考试总分前10%的为优,
后30%的为差,其余的为良与中。在上一年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。

如果上述断定为真,则以下哪一项一定为真?()

A.高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生

B.高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生

C.高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生

D.高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生

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第2题
某校以年级为单位,把学生的成绩分为优、良、中、差四等。在一学年中,各门考试总分前10%的为
优;后30%为差,其余的为良和中。在上一学年中,初二年级成绩为优的学生多于初一年级成绩为优的学生。

由此可以推出()。

某校以年级为单位,把学生的成绩分为优、良、中、差四等。在一学年中,各门考试总分前10%的为优;后30

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第3题
要了解某校学生的学习情况,则总体单位是( )。

A.该校全体学生

B.该校每一名学生

C.该校全体学生的学习成绩

D.该校每一名学生的学习成绩

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第4题
某校初三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架、敲竹杠,学习成绩更不用说了,门门功课挂红灯,尽管老师多次教育,仍不见好转,还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以至班里同学见了他都躲得远远的,虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,以至老师对他失去了信心,教师的这种做法不符合教师职业道德规范中的()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.终身学习

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第5题
某校为提高升学率,将成绩年级排名倒数几名的同学开除,这侵犯了学生的()

A.姓名权权

B.财产权

C.受教育权

D.人格尊严权

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第6题
为大体了解某校某年级学生肺活量的情况,抽取学号尾号为0的学生进行肺活量的测量,这种抽样方法是()

A.整体随机抽样

B.分层随机抽样

C.分层不随机抽样

D.等距抽样

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第7题
某学校组织初二年级的学生外出采集生物标本,为了便于组织管理,把学生分为6组则不多不少;分为10组则少4人;分为14组则少8人。初二年级的学生有多少人?()

A.196

B.204

C.216

D.224

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第8题
某高三学生想参加校足球队为学校争光,又怕耽误时间影响自己的学习成绩。这种心理冲突属于()

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重趋避冲突

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第9题
已知某校高二10名学生的物理测验为92、94、96、66、84、71、45、98、94、67。(1)求此次测验全年级标准差

已知某校高二10名学生的物理测验为92、94、96、66、84、71、45、98、94、

67。(1)求此次测验全年级标准差的估计值;(2)此次测验平均数的95%的置信区间。(已知=2.262)

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第10题
某校学生马超学习成绩不好,守纪情况也差。一天,他在教学楼内玩球,故意将一个价值300元的吊灯打坏,
学校在查明事实经过后,依据学校有关“损坏公物要赔偿和罚款”的规章制度,对马超做出三点处理决定:一是给予警告处分;二是照价赔偿吊灯;三是罚款300元。对此,学校、教师、学生及家长均未感到不妥当。该校在全校师生大会上以此事为材料,大谈依法治校、从严治校的重要性。

对此做法,你认为是否妥当?为什么?

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