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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

一个圆能把平面分成两个区域,两个圆能把平面分成四个区域,问四个圆最多能把平面分成多少个区域?()。

A.13

B.14

C.15

D.16

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第1题
:一个圆能把平面分成两个区域,两个圆能把平面分成四个区域,问四个圆最多能把平面分成多少个区域?()

A.13

B.14

C.15

D.16

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第2题
第 42 题 一个圆能把平面分成两个区域,两个圆可以把平面分成四个区域,问四个圆最多可能把平面分成多少个区域?

A.13

B.14

C.15

D.16

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第3题
一个圆能把平面分成两个区域,两个圆可以把平面分成四个区域1,问四个圆最多可能把平面分成多少个
区域?()

A.13

B.14

C.15

D.16

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第4题
儿童空间概念的发展具有明显的年龄特点,属于大班孩子的特点有()。

A.能正确辨别上下、前后

B.不能以客体为中心辨别左右

C.还不能完全做到以自身为中心辨别左右

D.能把空间分为两个区域,或者左和右,或者前和后

E.能把两区域中的其中一个区域分成两个部分,如把前面分成前面的左边和前面的右边

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第5题
径向圆跳动的公差带模型是垂直于基准轴线的任一测量平面内,半径差公差值且圆心在基准轴线上的()。

A.一个圆

B.两个圆

C.两个同心圆

D.两个同心圆之间的区域

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第6题
以下关于Word2016中“拆分表格”命令的说法,正确的是()。

A.可以把表格拆分成上下两个表格

B.只能把表格增加几行

C.只能把表格增加几列

D.可以把表格拆分成左右两个表格

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第7题
把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆,两个半圆的周长的和是()

A.41.4

B.31.4

C.51.4

D.61

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第8题
当截平面截切圆球时,截交线为()

A.圆

B.一个圆两条直线

C.一条直线两个圆

D.三个圆

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第9题
通过把给定的平行四边形分成两个完全一样的锐角三角形或两个完全一样的钝角三角形的活动,可以让学生体会哪些()

A.平行四边形通常有两个锐角

B.平行四边形通常有两个钝角

C.沿着对角线能把平行四边形分成两个完全一样的三角形

D.平行四边形与锐角、钝角三角形的内在联系

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第10题
在一块平面玻璃板上放置一个曲率半径为R的平凸透镜,如图所示,并把这一组合放到如图所示系统中代替待测平行

平板,以观测透镜凸表面和玻璃板平面之间空气薄层产生的牛顿条纹。

在一块平面玻璃板上放置一个曲率半径为R的平凸透镜,如图所示,并把这一组合放到如图所示系统中代替待测平

(1) 证明条纹间隔在一块平面玻璃板上放置一个曲率半径为R的平凸透镜,如图所示,并把这一组合放到如图所示系统中代替待测平式中,N是由中心向外计算的

条纹数;λ为单色光波长。

(2) 若测得相距k个条纹的两个环半径分别为rN和rN+k,证

明:在一块平面玻璃板上放置一个曲率半径为R的平凸透镜,如图所示,并把这一组合放到如图所示系统中代替待测平(3) 比较牛顿环条纹和等倾干涉圆条纹之间的异同。

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