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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

选取小学数学教学内容必须兼顾()

A.当今与未来

B.发展与提高

C.“幼小”与“小中”的衔接

D.统一与灵活

E.必要与可能

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第1题
下列有关教学内容选取和组织的说法中,不正确的是()。A.教科书内容是教学内容组织和选取的重要参

下列有关教学内容选取和组织的说法中,不正确的是()。

A.教科书内容是教学内容组织和选取的重要参考

B.教学内容的选取和组织必须与教科书保持一致

C.教学内容的选取可以依据教学目标在教科书的基础上做适当的调整

D.教学内容的选择应该符合学生的认知发展水平

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第2题
设计教学内容,确定重难点的时候,以课标、教材为依据,再兼顾学生的学习兴趣就可以了。()
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第3题
《标准》对教学内容的选取没做多大变化。()

《标准》对教学内容的选取没做多大变化。()

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第4题
《标准》对教学内容的选取没做多大变动。()

《标准》对教学内容的选取没做多大变动。()

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第5题
认读和书写10以内的数字是中班的数学教学内容之一。 ()

认读和书写10以内的数字是中班的数学教学内容之一。 ()

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第6题
简述初中数学新课程教学内容的特点。

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第7题
新中国成立以来,我国小学教学改革所要解决的核心问题是改革()。A.教学方法B.教学内容C.教学组织

新中国成立以来,我国小学教学改革所要解决的核心问题是改革()。

A.教学方法

B.教学内容

C.教学组织形式

D.考试制度

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第8题
教学背景分析能力是小学数学教师教学基本能力之一,主要包括的能力要点有()。

A.正确理解教材内容

B.实证分析学生情况

C.科学确定教学内容

D.有效激发学习动机

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第9题
教师根据小学生的年龄特点与学习需要,以一定的教学目标为向导,运用科学、系统的方法,在教学之前对
教学内容和历程等所做出的计划与安排被称为()。

A.小学教学设计

B.小学教案设计

C.小学课堂设计

D.小学活动设计

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第10题
材料:《三角形的面积》数字教材(1)简述《义务教育数学课程标准(2011版)》中“四基”的内容(2)如指导高

材料:《三角形的面积》数字教材

(1)简述《义务教育数学课程标准(2011版)》中“四基”的内容

(2)如指导高年段学生学子这一内容,试拟定教学内容

(3)依据拟定的教学目标,设计试拟定教学内容

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第11题
法国国家数学教学大纲要求教师在进行小学数学教学过程中采用()。

法国国家数学教学大纲要求教师在进行小学数学教学过程中采用()。

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