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[判断题]

不需要学习的先天遗传本能不是文化,凡是文化都是通过学习得到的,都是人们后天习得的或创造的。如,性别角色社会化即是后天学习的结果。()

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第1题
运动技能是学习获得的而不是先天的本能。()此题为判断题(对,错)。
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第2题
从表面上看,动物的某些活动与人的活动具有很大的相似之处:人会榨糖,蜜蜂会酿蜜;人会织布,蜘蛛会结网;人会筑房,鸟儿会筑巢;人会收获,蚂蚁会往窝里搬食??由此而得出的正确的结论及其推论是()。

A.改造世界不是人所特有的,某些动物也具有初级的改造世界的能力

B.人的活动受思维的指导,动物的活动不受思维的指导,因而是盲目的

C.动物的活动纯属对环境的适应,这种本能性的适应可以通过先天遗传获得;而人类的活动则属于对环境的改造,它是后天形成的

D.人类缘于动物,因此,人类对环境积极适应的劳动亦缘于消极适应环境的动物的本能活动

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第3题
个体具有社会化的可能性主要是因为()

A.有生物遗传素质的基础

B.有超越本能的学习能力

C.有较长的依赖生活期

D.有掌握语言的潜在能力

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第4题
犯罪模仿论认为犯罪行为不是先天遗传,而是后天模仿习得。()
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第5题
下列哪项不是影响衰老的因素()。A.先天遗传B.后天环境C.自由基产生过多D.能量供应降低

下列哪项不是影响衰老的因素()。

A.先天遗传

B.后天环境

C.自由基产生过多

D.能量供应降低

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第6题
下面哪一个不是胼胝体发育不全的病因:()。

A.先天遗传

B.孕12-20周代谢异常

C.孕12-20周缺血缺氧

D.出生时产伤

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第7题
下列关于华生的行为主义理论的主要内容的说法,错误的是()。

A.刺激影响行为

B.行为源于先天遗传

C.学习是建立条件反射的过程

D.心理学研究的是可以测量的刺激和反应

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第8题
人的能力是以先天的遗传素质为基础,在后天的环境与教育的作用下,经过个体的学习及实践活动逐渐形成和发展,主要决定于人的社会生活条件。()
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第9题
教学促进学生发展是________。

A.自然而然的,有教学活动就有学生发展

B.需要条件的,要激发学生的学习动力、提升教师的创造性劳动

C.不可能的,学生发展主要由先天遗传决定

D.需要条件的,要学生天资聪慧才行。

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第10题
何谓文化?向来狭义的解释,只指学术技艺而言,其为不当,自无待论。说得广的,又把一切人为的事都包括于文化之中,然则动物何以没有文化呢?须知文化正是人之所以异于其他动物的。其异点安在呢?凡动物,多能对外界的刺激而起反应,亦多能与外界相调适。然其与外界相调适,大抵出于本能,其力量极有限,而且永远不过如此。人则不然。所以人所处的世界,与动物所处的世界,大不相同。根据文意,人区别于动物在于()。

A.动物不能适应和改变环境

B. 人类个体的先天能力很强

C. 人类有良好的交通工具

D. 文化的进化和承继使人类能力剧增

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第11题
()是一门艺术和学问,不是一种本能,而是一种需要学习才会具备的能力

A.微笑

B.倾听

C.沟通

D.沉默

E.观察

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