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第2题
幼小衔接中存在的问题有哪些（)。
A.对“幼小衔接”内涵理解不深入。
B.很多都是幼儿园为幼儿升入小学而积极准备，小学的衔接工作往往被忽视。
C.幼儿园和小学由于教育观念和方法的不同，容易在衔接工作中产生矛盾。
D.学生家长在衔接工作中没有发挥其应有的作用。
第5题
幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（）。A.为家长工作、学习提供便利条件B.为幼
幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（）。
A.为家长工作、学习提供便利条件
B.为幼儿健康成长提供条件
C.为小学教育提供基础
D.对幼儿进行照看
第7题
教育部发文三令五申严禁幼儿园教育“小学化”，一些幼儿园为招揽生源，仍安排大量“小学化”内容。试
从幼儿园组织与管理的意义这一角度分析这种现象产生的原因，并从幼儿园组织与管理的特性这一角度提出管理思路：如何避免幼儿园“小学化”？
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第8题
下列关于幼儿园与社区合作的意义描述不正确的是（）。A.适应世界幼儿教育事业发展的需要B.适应幼
下列关于幼儿园与社区合作的意义描述不正确的是（）。
A.适应世界幼儿教育事业发展的需要
B.适应幼儿自身发展的需要
C.适应家庭教育、社区教育发展的需要
D.适应小学教育发展的需要
第10题
幼儿园可以利用哪些途径，为社区教育服务（)。
A.利用家长学校，宣传先进的教育理念。
B.利用幼儿园师资，提供科学的育儿咨询。
C.积极参与社会，发挥社会服务职能。
D.为社区精神文明的发展服务,共创幼儿发展的良好社会生态环境。
第11题
有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字学拼音、做算术题，这种做法（)。
A.有利于培养幼儿独立性
B.能培养幼儿的人学适应性
C.能促进幼儿更好地发展
D.是幼儿教育“小学化”的表现
