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更多“大学生在就业问题上要更多地考虑（)。A、个人意愿B、待遇C、…”相关的问题
第2题
与跨国企业投资对就业影响有关的担忧( )
A.在工会强大和讨价还价能力较强的产业中相对较少
B.主要针对东道国的失业问题
C.更多地针对母国的失业问题
D.更多地针对短期就业问题，而不是长期或永久性净失业问题
第3题
高校专业的设置应该是高校、政府，市场以及社会等多种力量多重考量的结果，过于强调某一方面必然会导致失衡。要实现相对合理和均衡，就要在制度上提供平台，比如确保大学在设置专业时经过教授委员会或学术委员会等专门机构的集体论证。教育主管部门也应推动并尊重现代大学治理模式，在专业设置上给专业组织更多的自主权，在消除不合理的制度因素之后，社会在评价高校专业时，才更有可能以理性平和的心态看待不同专业的就业状况，而不是把就业率的红牌等同于“专业不好”。这段文字意在强调：
A.高校的专业设置应该考虑多方面因素
B.就业率不是评价专业好坏的唯一标准
C.制度建设是保证专业评估合理性的基础
D.教育主管部门应给予大学更多的自主权(2017国考行测真题)
第4题
当代大学生在如何把握经济全球化趋势与爱国主义相互关系的问题上，需要着重树立的观念是（）
A.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别
B.科学没有国界，但科学家有祖国
C.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严
D.要坚定不移地树立民族自尊心、自信心和民族自豪感
E.要坚定不移地
第5题
中国学生重考试轻学习，在英语学习上大部分是在托福、GRE等考试上下工夫。美国大学阅读重、写作重非常大，标准化考试未必能给学生充分准备。有一些学生来美国之后，学校要求学语言课程，但中国学生面临家长、朋友和传统文化上的压力，急需成功，往往不屑于学语言，而希望早日进入“正规”学习。语言关没有过，好习惯没养成，日后学得很痛苦。很多学生认为英语不过是一个工具，差不多就行。有个招生官员一语道破天机：这些语言技能欠缺的学生“无法和当地社区的各种人有效交往，各种社会关系只能停留在表面”。这段文字意在说明_____。
A.中国学生在英语学习上，只在托福、GRE等考试上下功夫
B. 美国在语言上的教学理念与我国差别很大
C. 中国学生到美国后想要在社会上走得更远，需要在语言学习上下更多的功夫
D. 家长、朋友和传统文化上的压力，增强了学生学习英语的功利心
第6题
表面上看来，美国1982年和1964年的大学毕业生很像：相当保守，穿着入时，对传统有兴趣，并且尊重父母。但二者却存在着一个根本的不同点：1982年的学生有一大半的人在他们上大一接受调查时表示，有好的收入是他们决定上大学的一个重要因素。 上文最有效的支持了以下哪一个结论？()
A.与担心经济的1982年大学毕业生相比，1964年的大学毕业生更加注重学习本身
B.不到半数的1964年毕业生在大一接受调查时表示他们入学的重要原因是将来能挣得更多
C.事实上，1982年的大学毕业生比1964年的大学毕业生更实际
D.与1982年相比，1964年的教育背景并没有构成决定收入的重要因素
第7题
表面上看来，美国 1982 年和1964年的大学毕业生很像：相当保守，穿着入时，对传统有兴趣，并且尊重
父母。但二者却存在着一个根本的不同点：1982年的学生有一大半的人在他们上大一接受调查时表示，有好的收入是他们决定上大学的一个重要因素。 上文最有效的支持了以下哪一个结论？()
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A.与担心经济的 1982 年大学毕业生相比，1964年的大学毕业生更加注重学习本身
B.不到半数的 1964 年毕业生在大一接受调查时表示他们入学的重要原因是将来能挣得更多
C.事实上，1982 年的大学毕业生比 1964 年的大学毕业生更实际
D.与 1982 年相比，1964年的教育背景并没有构成决定收入的重要因素
