对于同种产品的进口,某国对有些国家实行高关税政策,而对另外一些国家实行低关税政策,这种做法不符合国际贸易中的()
A.普惠制原则
B.国民待遇原则
C.最惠国待遇原则
D.特惠制原则
A.普惠制原则
B.国民待遇原则
C.最惠国待遇原则
D.特惠制原则
某国长期用高关税的方法来限制进口,这个国家的出口( )
A.在外国采取相应报复措施的情况下将减少。 B.在外国用进口限额的方法限制进口的情况下将减少。 C.几乎在任何情况下都会减少。
A.应付国际收支危机
B.防止外国商品低价倾销
C.对某个国家实行歧视或报复
D.增加产品附加值
E.多征关税
A.正确
B.错误
A.对进口的受补贴产品征收反补贴税
B.对有补贴行为国家的所有产品征收额外关税,直至其取消补贴行为
C.对进口的受补贴产品征收反补贴税,若构成倾销,则同时征收反倾销税
D.对进口的受补贴产品征收反补贴税,同时受损害国对该产品实行配额管理
A.正确
B.错误
国内生产总值实际上是一个估计值,它估计了一个国家的产出状况。但是,即使在计算技术高度发达的今天,计算总产出的过程中也存在着一些困难。
1.对质量改变的衡量的困难
经济的发展日新月异,即使是同种产品,今天的和50年前的可能差别巨大,而其价格可能差不多或者更低,这种差别该如何衡量呢?
我们可以考虑一下计算机市场的情况,如果把今天的计算机和50年前的计算机相比,每个人都知道其差别简直大得惊人,但从价格上来说,今天的计算机价格却比50年前或者说10年前便宜得多(即使不考虑整体价格水平的上涨),那么是总产出减少了吗?当然不是。但是,在计算总产出时如何对这种现象予以修正,以真实地考虑经济水平,是一件很困难的事情。
2.如何衡量服务的价值
从事实物的生产,可以以其客观的产出作为指标来衡量其价值,但是从事服务行业的人创造的价值该如何衡量呢?他们创造的价值也同样是一国总产出的重要组成部分。对于一个教师来说,难道只是简单地以他的工作时间作为衡量指标吗?但可能有些老师即使努力干一天,却不如另一些人只用一上午的时间所完成的任务多,更何况在现实中有很多人无事可做,致使白拿着薪水,这种差别的衡量也是很困难的。
3.对非市场活动的衡量问题
在对总产出的核算中,我们计算的一般是指市场活动导致的价值,家务劳动、自给自足生产等非市场活动不计入GDP中。但实际上,这些自给自足的产品或家务劳动同样应构成一国总产出的组成部分,如果这些产品用于出售,或者雇用别人来做家务,那就算作总产出,为什么由自己消费的产品和从事的家务就不计入总产出呢?
虽然GDP的计算并不完美,但用来衡量经济增长和生活状况具有很大的意义。当GDP用于国际比较时,它也较好地衡量了一国人民的生活质量,高的GDP往往导致高的生活水平。
问题:
A.本国货币贬值有利于本国外汇的增收节支
B.本国货币贬值有利于本国不断扩大出口
C.本国货币升值有利于本国进口外国技术设备
D.某国货币升值对持有该国币种债务的国家有利